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- 2018-06-30 发布于四川
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九年级语文下册 第四单元 戏剧见人生教学案 (新版)新人教版
第四单元 戏剧见人生 1.积累字词,掌握重点词语的词义。 2.了解相关的作者、作品等文学常识。 3.了解戏剧的文学常识。 4.理解戏剧中矛盾冲突对情节发展的作用。 5.理解在矛盾冲突中塑造人物形象。 1.通过赏析人物的语言,把握人物的性格特点。 2.通过学习单元内容,体会戏剧文学和影视文学的一般特点。 3.通过学习单元内容,体会剧本运用的“夸张”“对比”“悬念”“突转”等戏剧技巧。 1.理解作品中凸现的人性的善与恶,体会正义、仁爱和友谊的人文主义思想。 2.用心体会温暖亲情。 3.感知音乐的美丽,培养健康的艺术审美情趣。 本单元所选文章都是以“戏剧”为主题的。其中《威尼斯商人(节选)》《变脸(节选)》《枣儿》是戏剧剧本,《音乐之声(节选)》是影视剧本。 《威尼斯商人》是莎士比亚早期的重要剧作,课文节选的一场描写了威尼斯法庭审判“割一磅肉”的契约纠纷案件的经过,塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 《变脸》是我国新时期的一部优秀的戏曲作品。课文节选的是第二场,描写了水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而又最终将她收留的一段波折,反映了民间艺术家的苦难命运,揭露了当时社会底层人民的生存状态。 《枣儿》是一个话剧小品,全剧运用象征手法,以“枣儿”为线索贯串全剧,描写老人和男孩之间的一段亲切的交往,表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情。 《音乐之声》是电影史上一部
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