测量理论与问卷量表的编制.pptVIP

第一部分 测量理论与问卷量表的编制 测量的定义 测量的定义： 运用一套符号系统去描述某个被观察对象的某个属性的过程 将某个研究者所关心的现象予以「变量化」的具体步骤，也就是把某一个属性的内容，以变量的形式来呈现。 符号系统的表现形式 度量化(scaling)：以数字的形式去呈现某个属性的数量(quantities)。 分类(classification)：以分类的模式，去界定被观察对象的某个属性或特质是属于何种类型。 测量的种类与形式 （1）根据具体对象分：认知测验（成就检测、智力检测、能力倾向检测）与人格测验（态度、兴趣、性格、道德） （2）依据目的分：描述性、预测性、诊断咨询、挑选性、配置性、计划性、研究性 （3）依据检测的材料分：文字性测验、非文字性测验 （4）根据检测的质量要求分：标准化检测与非标准化检测 （5）根据检测的事实对象分：个别检测、团体检测 （6）根据检测是否有时间限制：速度检测、难度检测、最佳行为检测、典型行为检测 （7）根据检测的具体领域：教育检测、职业检测、临床检测、研究性检测 心理测量的功能 收集研究资料 建立和检验理论假设 实验分组 选拔人才 人员安置 心理诊断 心理咨询 描述评价 心理测量的使用 使用资格： ①心理专业本科以上学历者； ②在心理测量专家指导下具有两年以上测验使用经验者； ③经过心理测量培训班专门训练并获得资格认定书者。