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  • 2018-06-29 发布于河南
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第六联校实施方案

驿城区幼儿园第l六联校网络研修实施方案 根据河南省研修网和区教育局文件要求,我校积极宣传发动组织全体教师参加2016年网络研修。本次研修分别围绕Intel《基于项目的学习》、教育技术能力等主题,在课程专家引领下,以专题讲座的形式、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流。为切实保障培训效果,扎实做好研修工作,把每一件事落到实处,把每一件事做到极致,特制定本实施方案。 一、研修目标 全体参训教师要充分利用河南省教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过观看专题讲座、学习文本资料、在线问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高老师学科素养和教育教学质量,促进幼儿教育改革与发展,具体达成以下目标:通过专家对教学内容的解读,增进教师对教学内容结构的理解和把握。 2.通过专家指导开放性备课,为教师集体备课提供示范,为教师备课提供案例型资源; 3.通过典型课例分析与探讨,强化教师课堂诊断的意识,提高设计和实施教学的能力。4.通过远程网络平台的交流与分享,教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越,增强教师的学习意识和促进学生学习的能力。 二、研修内容 教师研修内容以学前教育为目的,组织开展以信息技术与幼儿教育有效整合为主要内容的教师教育技术能力培训,突出小组合作学习的方式,全面提

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