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- 2018-07-18 发布于北京
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八年级数学上册 13.1《命题、定理与证明》13.1.2 定理与证明学案2(新版)华东师大版
13.1.2 姓名: 班级: 【学习目标】:1.理解基本事实、定理、证明的概念。2.掌握证明的步骤和格式。【学习重点】:证明的步骤和格式。【学习难点】:证明的步骤和格式。【学习过程】一、单元导入,明确目标二、新知导学,合作探究 预习课本55-57页内容 (1)勾画基本事实、定理的概念, (2)证明的定义及一般步骤[自学指导一]基本事实、定理的概念(8分钟)1、基本事实: 数学中有些命题的正确性是人们在 中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这样公认的 叫做基本事实。 如:两点之间,线段最短。2、定理: 有些命题可以从 或其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作为判断其他 的依据,这样的真命题叫做定理。 如:三角形的内角和等于180°. 例1.“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”是( ) A.基本事实 B.定理 C.定义 D.假命题13.1.2 定理与证明 达标检测 姓名:
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