有效教学经验交流材料与有效教学继续教育心得体会合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1有效教学经验交流材料与有效教学继续教育心得体会合集有效教学经验交流材料有效教学经验交流材料——在碰撞中前行，在坚持中求成xx高中是一所新办的普通高中，20**年开始招生，目前有3000余名学生，教师230余人。从学生方面来看，学校生源素质在儋州市内基本属于三流水平.从教师方面来看，教师平均年龄不足30岁，是一支年轻有活力但教学经验不足的队伍。只有搞教学改革才有出路。课改，不一定成功，但不课改，一定不会成功。一、我们为什么要课改？课改背景之一：我们是一所新办的学校，别人都在用疑虑的目光看我们.课改背景之二：教师教学观念落后，教学方法陈旧，甚至有很多年轻教师根本不会上课，不知道怎么上课。二、怎样推进课改？我们是分两步走的，第一步是培训教师，第二步是探讨学科教学模式。（一）举办“奋起论坛”，培训教师。为加大培训教师力度，学校决定定期举办“奋起论坛”，以推动课改。到目前为止，我校已经举办了71期“奋起论坛”。教师培训形式多样，如教授来校讲座，请xx中学xx校长来校讲课，组织教师到校外开展拓展训练，送教师外出学习，全校教师共同观摩打造课改课……通过举办“奋起论坛”，引导全体教师基本取得如下共识：要让学生在学习中动起来。教师一节课讲授时间绝对不允许超过20分钟。一堂课，教师讲授时间超过20分钟，不管这个老师讲得多精彩，一定是节差课!学生会做的不一定