八年级数学上册 15.4 第2课时 角平分线的性质及判定学案(新版)沪科版.docVIP

15.4 角的平分线第2课时 角平分线的性质及判定【学习目标】1.理解角平分线的性质定理。（重点）2.能运用角平分线的性质定理去解决问题。（是重点也是难点） 3.理解角平分线的性质定理的逆定理，会用该定理去解题（重点）。 4.理解三角形的三个内角的平分线相交于一点，该点到三角形三边的距离相等。【学习过程】一、学前准备复习旧知： 叫做角平分线；怎样用圆规和直尺作角平分线？ 3．角是 对称图形， 是它的对称轴。 4.角平分线的性质定理是 。 5.这个定理的题设是 ，结论是 。 6.你能写出上述定理的逆命题吗？二、合作探究㈠操作：1.作∠AOB的平分线OM，在OM上取点P，过点P作PC⊥OA，PD⊥OB，C、D是垂足。2.量一量：PC、PD的长分别是多少？你有什么发现？猜一猜：角平分线上的点具有什么性质？㈡根据你猜想的结论，写出这个问题的已知、求证、证明。㈢形成结论：角平分线上的点到 距离相等。㈣例题解析1.△ABC中，AD是平分线，BD=CD，DE、DF分别垂直于AB、AC，