空间的角第六次修改.pptVIP

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空间的角第六次修改

本节课学习目标: 一、熟悉空间角的基本概念 二、掌握空间角的基本计算方法 空间中的角主要分为以下三类: 点O常取在两条异面直线中的一条上 1.(2009年上海卷理)如图,若正四棱柱的底面边长为2,高为4,则异面直线D1B与AD所成角的正切值为__________. 2.(2009浙江卷理)在三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点D是侧面BB1C1C的中心,则AD与平面BB1C1C所成角的大小是 __________ * 考题改编 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为BB1的中点,AC、BD交于点O,则二面角D1-AC-M的大小为______度(2011年无锡期末) A B C D A1 B1 C1 D1 0 M 一、两异面直线所成的角(线线角) 二、直线与平面所成的角 (线面角) 三、平面与平面所成的角(二面角) 一、基本概念 1、两条异面直线所成的角 直线a、b是异面直线,经过空间任意一点o, 作直线a’、b’,并使a’//a,b’//b,我们把直线 a’和b’所成的锐角(或直角)叫做异面直线 a和b所成的角。 a α b o . aˊ O是空间中的任意一点 bˊ θ o o o o o 范围: θ∈(00 , 900 ] 一、基本概念 2、直线与平面所成的角 平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角,特别地,若l⊥α则l与α所成的角是直角,若l//α或 l ? α,则l与α所成的角是0o的角。 o l θ α B A 范围: θ∈[ 00 , 900 ] 一、基本概念 3、二面角及它的平面角 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。 A α β l B O 范围: θ∈[ 00 , 1800 ] 小结:数学思想、方法 空间的角 2.数学方法: a.求异面直线所成的角: 1.数学思想: 平移 转化 平面的角 b.求直线与平面所成的角: 找(或作)射影 c.求二面角: 找(或作)其平面角 练习一:如下图:在正方体ABCD-A1B1C1D1中, (1)直线AD与BD1所成角的余弦值为_____ (2)直线BD1与平面BCC1B1所成角的正切值为_____ (3)二面角D-AC-D1的正切值为______ A B C D A1 B1 C1 D1 0 a 例题:如图,四棱锥 的底面是边长为1的正方形,SD垂直于底面ABCD,且 SD= 1 。 (I) 求证 ; A B C S D 二、例题选讲 (Ⅱ)求二面角S-BC-A的大小 (Ⅲ)设棱SA的中点为M,求 异面直线DM与SB所 成角的大小 ; 例题:如图,四棱锥 的底面是边长为1的正方形,SD垂直于底面ABCD,且 SD= 1 . B A S C D M 1 1 E 450 (Ⅳ)求SD与面SAB所 成角的大小; 1 练习二: A1 A B C D D1 B1 C1 2 4 2 B1 A B C A1 C1 D E a *

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