广告学专题讲座——广告人才培养的时代特征与创新意识【策划方案】.ppt

2、 挑战理论 要设计相应的课程，给学生提供思考与创新的空间 比如： 在大学四年级（上）开设的专业必修课《广告学研究》： 要求学生在已经学习的相关理论知识的前提下，追踪国内外营销理论、广告理论以及实践中涌现的热门话题，进行理论探讨和对实践问题的深入分析。 比如： 2008年秋季开设的《广告学研究》 主题：“数字化时代营销传播的变化” 研究 传播技术的变革影响下，媒体格局、传播规律的变化；现代市场、消费行为的变化；新媒体对广告发展的影响等问题，提出一系列有趣的研究专题。 方法：组织学生收集分析资料；指导学生阅读理论专著；帮助学生设计研究框架；引导学生课堂内外讨论，指导学生撰写理论研究报告。 本课程培养了学生从理论的高度和大市场的角度去分析现代广告的诸多新现象，学会在实践中总结经验、钻研理论、有所创新。 学生报告: 从“碎片化”看 二十一世纪营销传播的变化 没有什么比这样的变化更激动人心。 事到如今，我们都无法否认，种种商业行为，是这个时代最重要的实践，而营销传播是创造大众文化的重要力量。 营销传播的变化，不断改变着这个世界的景象——不只是沙漠里的巨大户外广告，或者是东京、上海或者纽约的商业地理面貌——这个变化着的景象还包括，它期望改变的并已经改变的是人们的一切认知和生活态度。 学生 : 杨静怡 殷黎佳 王茜 于壮 王顺 金鑫 3、鼓励创新 —— 毕业论文 （以理论研究作为四年学习的总结） 选题要求 优秀论文的评价 优秀论文入选 《复旦大学本科生优秀论文集》 介绍近5年广告系学生的优秀论文： 2008年毕业生： 孟颖琪 毕业任职 欧莱雅集团 植村秀品牌 市场部 题 目 消费者研究工具的预设性与效果的精准性 —— Web 2.0营销工具对精准性的质疑 摘要：关于消费者的研究是市场营销中一个重要的课题，对营销的有效性起到关键作用。以往的理论研究很少关注到消费者研究工具的预设性，而这一特性可能导致营销效果的精准性受到影响。随着技术发展和进步，web2.0时代下各类营销工具也在不断发展与自我完善，这能在一定程度上进一步提升营销效果的精准性，更好地帮助营销者找到目标消费者，了解消费者的需求，并加强消费者与品牌的连接度。 本文将各类营销工具进行了简单而系统的梳理，并运用例证、定性的方法对于营销工具本身进行审视，在肯定原来研究方法有效性的基础上为营销理论的完善提出了新媒体新技术条件下的修正意见。对于是否存在弥补消费者研究工具预设性更好的营销实践补充，或者本文涉及的研究方法本身是否存在另外的预设性，还需要进一步深入研究和考量。 关键字：消费者研究 营销 预设 精准性 web2.0 2007年毕业生： 陈月莹 毕业任职 欧莱雅集团 巴黎 欧莱雅品牌 市场部 题 目： 网络社群的形成及营销环境分析 2006年毕业生： 杨静怡 毕业任职 中国宝洁 SK-II 品牌 市场部 题 目：科技进步与市场需求 ——“持续性技术”（Sustaining Technology） 与“破坏性技术”（Disruptive Technology）的 出现及对策 2005年毕业生： 陶燕燕 毕业任职 TBWA广告公司 客户部 现在供职 联合利华 中华牙膏 市场部 题 目：国际4A广告公司的组织传播 ——从组织传播的角度看4A运作流程和组织文化 2004年毕业生： 张 恒 毕业任职 英国 LEK 咨询公司 现在供职 联合利华 和路雪品牌 市场部 题 目： 整合营销传播视角下的企业公关 —— 从策略到战略 办学效果 —— 就业去向（平均值） 1、广告（公关）公司（15 %） JWT、奥美、TBWA、WK、BBDO、上海广告公司、广东省广告公司、日本电通、大广、博报堂等 2、媒介公司（5 %） 电通、实力、传力（群邑）等 3、企业市场部 （65 %） 宝洁、联合利华、欧莱雅、路易威登、雅斯兰黛、资生堂、庄臣、通用汽车、杜邦、陶氏化工、花旗银行、美国通用磨坊（食品集团）、百草集、清妃、中国移动、香港新鸿基、香港太古集团、新加坡喜达屋酒店集团、中海地产、万科、百度、阿迪达斯、耐克、雀巢等 4、咨询公司 （5 %） 麦肯锡咨询、贝恩咨询、LEK咨询、IBM咨询 等 5、 媒体（5 %） 深圳电视台广告中心、南方都市报广告中心、广州日报广告中心、SMG经营中心、新华社嘹望东方杂志记者、网易新闻频道编辑