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快乐的节日马村学校??????????梁妹?????第一课??【教学内容】　　1.欣赏打击乐器演奏的乐曲《快乐的节日》　　2.即兴律动《快乐的节日》　　【教学目标】　　1.通过欣赏、表演《快乐的节日》，感受乐曲所描写欢度节日的快乐情景，表达少年儿童生活的幸福、快乐。　　2.在欣赏乐曲、为乐曲伴奏、跟唱歌词等活动中感受乐曲所描绘的小朋友欢度快乐节日的轻松愉快的情景，通过即兴表演表达出乐曲所表现的快乐情绪。　　3.辨别打击乐器的音色，并能跟着乐曲有节奏地演奏。　　【教学重难点】　　听辨乐曲情绪、感受打击乐器的音色　　【教学过程】　　一、谈话导入　　（一）最喜欢的节日是什么？　　（二）描写小朋友快乐过节的小诗《快乐的节日》　　1.?读一读这首小诗　　2．出示描写过节的资料（课前准备）　　说明：　　通过谈话，激发学生听赏的兴趣，同时适时地出示歌词内容，为学生更好地感受理解乐曲做准备。　　二、欣赏乐曲《快乐的节日》　　（一）初听　　1.仔细聆听乐曲，描述一下你听到的音乐　　2.了解乐曲的创作背景和作者　　（二）复听　　1．听歌曲《快乐的节日》和打击乐器演奏的《快乐的节日》　　2．比较两个作品的相同和不同，感受乐曲表达的相同的快乐情绪　　3．说一说这首乐曲是几拍子的？它表现的是怎么样的一群少年儿童？　　（三）再听　　1．分辨乐曲中的几种乐器　　2．认识铃鼓和爵士鼓　　说明：　　通过歌曲和乐曲