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- 2018-06-29 发布于河南
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旬阳县双河初级中学2016国培总结
旬阳县双河初级中学“国培计划2016” 陕西省网络研修与校本研修整合培训项目工作总结依据《关于做好2016年“国培计划”——陕西省乡村中小学和幼儿园教师培训项目实施工作的通知》(陕教师〔2016〕6号)和中国教师研修网《“国培计划(2016)”——陕西省网络研修与校本研修整合项目实施方案》和旬阳县《“国培计划(2016)”——陕西省网络研修与校本研修整合项目实施方案》要求,为进一步增强网络研修与校本研修整合培训项目的实效性,更好的将线下集中研修、校本研修与线上远程学习有机结合,提高教师信息技术环境下的校本研修能力,我校将该项目作为我校校本研修的主导,加强组织管理,夯实研修过程,创新研修形式,通过研修,让我校老师获益匪浅,现总结如下:一、研修目标以实施好课程改革为中心,紧密结合教师教育教学实际,围绕“基于重难点的校本研修技能提升”主题,以校本研修为基础,以网络研修为支持,以提高教育教学技能为主,以提升教师掌握重难点教学研究方法为重点,引领教师专业成长。二、组织管理1、建立双线管理体系:一是行政管理线,构建“县项目办—县级管理员—项目校校长”的行政管理线;二是研修业务管理线,构建“县级学科坊主—学校管理员—学校学科工作坊—参训教师”的业务管理线。达到双管齐下,管理通道顺畅,做到职责明晰,责任到人,事有人管,确保研修措施落实到位,确保项目研修科学有序和运作高效。组建管理团队项 目 负 责
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