雨林木风-高等学校人才培养模式创新与质量工程------兼谈特色....pptVIP

高等学校人才培养模式创新与质量工程------兼谈特色专业建设（昆明讲座）;讲座内容提要 大学人才培养必须要做好的三件相互关联的大事，这里用一句话表明：;一、人才培养模式是教育质量的首要问题;;2、为什么说人才培养模式是质量的首要问题？ 从范围上看，人才培养模式涵盖了培养什么人和如何培养人这两个大学所最关心的问题。 从逻辑上说，课程（这里主要指单门课程）、教材、教法、评价、管理等环节的改革都重要，但是如果离开了人才培养模式这个整体关照，这些环节的改革就会迷失方向，改革效果是有限的。 从理论上讲，课程居于教育的核心，这与人才培养模式是质量的首要问题之间是怎样的关系？（对“课程”概念的不同理解） 从“何谓大学”的含义上讲，大学乃大师之谓也，教师应该是大学质量的头等大事才对。 然而，如果两所大学的师资水平是一样的，而一所大学的教师遵循了科学可行的人才培养模式，而另一所大学不是这样，那么结果会如何？ ; 所以，有一个前提必须清楚：人才培养模式确定之后，教师才是决定的因素。教师对质量的重要性必须与人才培养模式的科学选择联系起来才是正确的认识。这就如同毛泽东同志所说的“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”一个道理。 （美国哈佛大学和康乃尔大学的例证。） 从多年的实践来看，在人才培养问题上，各个国家的大学教学改革