[精彩]数学常识在物理解题中的应用(用高考题来讲解).pptVIP

高考试题剖析 力学 第三次跳下雪橇：(M+m)V2’ =MV3+m（V3+u） V3= 第三次跳上雪橇：MV3+mv=(M+m)V3’ 第四次跳下雪橇：(M+m)V3’ =MV4+m（V4+u） V4= 此时雪橇的速度已大于狗追赶的速度，狗将不可能追上雪橇。因此，狗最多能跳上雪橇3次。雪橇最终的速度大小为5.625m/s. =5.625m/s 署追逐耐怀沸杯来揽墨拉盖狮幂贼小窿拍嗅膏沛懦趣粤附枢涧艘芍若抉破数学知识在物理解题中的应用(用高考题来讲解)龙港高级中学 高考试题剖析 力学 例7.一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆孤形（圆孤由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上，放置时初速为零，经传送带运送到D处，D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变，CD段上各箱等距排列，相邻两箱的距离为L。每个箱在A处投放后，在到达B之前 已经相对于传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段时的微小滑动）。已知在一段相当长的时间T内，共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦。求电动机的平均输出功率P. 砍拨扦梨达凄洽馅动临弓誓虎畏晨结董猩醉伪曾菩茫遮牺坛利犯裴沃化赎数学知识在物理解题中的应用(用高考题来讲