第三章 儿童青少年的心理卫生.pptVIP

第三章 儿童青少年的心理卫生 与人本身关系 密切的三种学科 一、调查数据 二、健康的概念（影响健康的因素） 三、心理健康的标准 四、不同时期儿童青少年的心理卫生 五、儿童青少年健康教育的评价 一、调查数据 一份全国22个省市对4—16岁儿童的调查结果：儿童行为问题检出率在6.32—16%； 另有不同角度的研究结果指出：儿童有或轻或重心理障碍的人数在30%—50%之间。 这些研究都说明，儿童青少年心理健康已经成为一个重要的教育问题，是全社会关注的问题也是影响他们一生发展的大问题。 一、调查数据 国内报道儿童情绪障碍的发病率在10.5%～21%之间，女性明显高于男性，城市高于农村，男女之比为1∶2.2。 在儿科综合性门诊中，心理障碍的2/3属于情绪障碍，其次为情绪、行为混合障碍，占17%。 儿童常见情绪障碍包括焦虑症、恐惧症（包括学校恐惧症）、抑郁症、强迫症、癔症等。大多数情况下这些情绪障碍不为父母及学校老师所重视。 一、调查数据 根据《中国青年报》(2007年)的一份调查结果显示，14%的大学生出现抑郁症状，17%的人出现焦虑症状，12%的人存在敌对情绪。 2004年，中南大学自杀预防研究所徐彗兰等人在对该校623人的调查中发现(有效问卷为610份)：有89人(占总样本的14．6％)表述自己在一年内认真想过要主动结束自己的生命 华中科技大学社会学系的陈志霞等人也在今年对1010名大学生的调查中发现：有过轻生念头的学生占10．7％，其中女性高于男性，三年级最高(为13％)，学习成绩差的学生高于成绩好的学生，文科学生高于理科学生。 二、什么是健康 世界卫生组织(WHO)对健康下的定义是：“健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体上、心理上和社会上的完好状态。”此定义提出了健康的三个要素：１、无躯体疾病；２、无心理疾病；３、具有适应社会的能力。因此健康必须包括躯体健康与心理健康两部分。 儿童时期是培养心理健康素质的重要时期，心理卫生已越来越受到人们高度重视。 儿童心理健康是指儿童整个心理活动和心理特征的相互协调、适度发展、相对稳定，并与客观环境相适应的状态。 影响婴幼儿心理健康的因素 1.生物因素 a, 遗传 b,先天获得性影响 2.心理因素 个体差异性、性格、气质、动机、情绪等 3.社会因素 a,自然环境 b,社会环境 4.感觉统合失调 据研究，以下十个因素对儿童心理健康有严重影响：  ?缺乏父母之爱。由于离婚或其它原因，孩子只和父亲或母亲生活，欠缺母爱或父爱，或在托幼机构得不到应有的关心和照顾。 ?态度不一。父母双方对待孩子态度不一。或是父严母宽，或是前后态度不一致，忽亲热万分，忽冷淡不理。 ?儿权至上。独生子女被宠得飞上天，随心所欲，绝对自我中心。 ?经常惩罚。为一点小事就经常在身体或心理上受到惩罚或严重虐待。?过分苛求。从大小便习惯训练到学习阅读等，对儿童提出不现实的过高要求，比方要求背诵十到百首唐诗。 ?不良诱惑。有意无意用不良行为或感情诱惑儿童，造成不良习惯行为或心理。 ?需求挫折。对儿童的生理需求如饮食、身体接触、皮肤抚按，予以冷漠或排斥性回应，以及孩子不愿进食时强迫进食。 ?角色紊乱。要求儿童扮演或担负与年龄、性别、能力不相称的角色，比方男扮女装。 ?父母操纵。站在强迫儿童父亲或母亲一边，或企图控制儿童的情感和喜好。 ?弄虚作假。经常向儿童撒谎、不守诺言。对孩子的提问或回避、或说谎。 （摘自父母亲月刊） 亚健康 世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“亚健康状态”。 亚健康是的几种表现： （1）功能性改变，而不是器质性病变。 （2）体征改变，但现有医学技术不能发现病理改变。 （3）生命质量差，长期处于低健康水平。 （4）慢性疾病伴随的病变部位之外的不健康体征。 亚健康是否发展为严重器质性病变具有不确定性。但是，亚健康本身就是需要解决的问题。 导致亚健康的因素 1、饮食不合理。当机体摄入热量过多或营养贫乏时，都可导致机体失调。过量吸烟、酗酒、睡眠不足、缺少运动、情绪低落、心理障碍以及大气污染、长期接触有毒物品，也可出现这种状态。 2、休息不足，特别是睡眠不足。起居无规律、作息不正常已经成为常见现象。对于青少年，由于影视、网络、游戏、跳舞、打牌、麻将等娱乐，以及备考开夜车等，常打乱生活规律。成人有时候也会因为娱乐(如打牌、麻将)、看护病人而影响到休息。 3、过度紧张，压力太大。特别是IT白领人士，身体运