研修单2jieduan.docxVIP

研修单课程学习记录集体研讨归纳重难点示例课程名称我的观点立定跳远重点：摆臂与蹬地的配合、落地屈膝缓冲。难点：抬腿收腹、屈膝缓冲的方法；立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材，主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法，并能熟练的进行跳跃。该课程的关键点同伴观点本课贯彻“健康第一”的指导思想，以“新课程”的 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学理念为依据。遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，学生的身心发展特征，以实施素质教育为核心。使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的快乐。在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材，主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法，并能熟练的进行跳跃。该课程对自己的借鉴点分歧点1，循序渐进法：遵循由浅到深，由易到难的科学原则。2，讲解示范法：通过精炼的语言使学生形成正确的动作概念，用正确规范的动作示范，更有利于学生模仿。3，预防与纠正错误法：加强易犯错动作的提示，预防学生形成错误动作，练习过程中及时纠正学生的错误动作。4，评价法：通过多元化的评价方式，激发学生的运动兴趣。5，游戏法：通过游戏的形式激发学生的运动兴趣，活跃课堂气氛。?本课我认为要教会学生学习方法。本课的学法中让学生采用自主学