华师版高中语文高二上第四单元第十一课《_我所认识的蔡孑民先生》（共22张）ppt课件.pptVIP

古者称师曰先生。民国时，蔡元培、胡适、谭嗣同、梁启超、鲁迅……那些先生的背影，让我们发现民族的正面。一百年来，国民意志之接力及薪火相传，有赖先生。先生们为国传承与担当，以弱身御乱世，对学生满腔热血，提供学问和人格营养，示范风骨与风度，为后辈的成长赢得时间、空间和方向感。先生，不唯指教人知识让人考试不挂科的人，更指言传身教以处世立身之道的人。“一个称谓，一种修为，一生夙愿，一身气节”！;; 蔡元培，字鹤卿，号孑民，被毛泽东同志誉为“学界泰斗，人世楷模”。他是我国著名的教育家,他指出：“教育者，养成人格之事业也。” 在学术上，他实行的是“兼容并包、百家争鸣”的方针，在担任北大校长期间实行了一系列改革，使北大成为当时全国思想活跃、学术兴盛的最高学府，培养造就了一批具有新思想的青年。;整体感知：;;第3段中，有哪些多次出现的词可以体现其“春风化雨”;民国初的北京大学;作者如何概括蔡先生的精神境界？ ;所以虽在天地境界中的人，亦是一般人日常所做的事。……圣人有最高的觉解，而其所行之事，则即是日常的事。此所谓“极高明而道中庸”。 ——冯友兰《贞元六书·新原人》;自然境界;秋日偶成;“兼容并包”指什么？ ;在北大，既有发起新文化运动的陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等，又有政治保守而国学精深的黄侃、刘师培、辜鸿铭、崔适、陈汉章等先生。投考北大落选但发表过佛学《究元决疑论》的梁漱溟、地质学家李四光、作家莎菲、应邀从日本回国的徐悲鸿，都因主张“思想自由，兼容并包”和“教授治校”的第六任校长蔡元培而获教席。1918年的217位北大教员中，教授90位，平均年龄30多岁；透过教学、文章和社会事务，他们的影响力波及全国，成为领导全国青年治学、爱国、改造社会的先生。 ——新周刊《一百年来影响了中国的先生们》 ;秋日偶成;《月刊》的发刊词是他自己做的。他说：“《中庸》里说的‘万物并育而不相害，道并行而不相悖。此天地之所以为大也’。我们应当实践这句话。” ——余毅《悼蔡元培先生》;???极高明而道中庸”如何理解?;云山苍苍,江水泱泱,先生之风, 山高水长。——宋·范仲淹《严先生祠堂记》;老北大精神:囊括大典，网罗众家思想自由，兼容并包 ——蔡元培;现实意义;