闫晶 5年上《月光启蒙》教学设计.docxVIP

《月光启蒙》教学设计 口前二小 闫晶教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过具体的语言文字，理解“月光启蒙”的真正内涵，感悟作者对母亲的深深感激和怀念之情。3、学习抓住重要的语句，体会作者的情感，领悟文章在表达方面的朴实与巧妙。教学重点： ?1、．亲近语言，感受母亲在美妙月夜下启蒙儿子的浓郁亲情，体会作者对已故母亲的感激、爱戴和怀念。　　2．了解母亲的特点，感知母亲启蒙的方法。教学难点：　　　1．课文语言优美，其中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣，值得好好体味。　　　2．亲近语言，感受母亲在美妙月夜下启蒙儿子的浓郁亲情，体会作者对已故母亲的感激、爱戴和怀念。教学过程：一、揭示课题 这节课我们继续学习《月光启蒙》，（教师板书课题。）让我们一起再次走进文本，去欣赏那美妙的夏夜，去感受那浓浓的母子深情。复习旧知： 1、字词： 启迪 混沌 莲花落 音韵 雕像 豁然开朗 含蓄 浓郁 篱笆 宝库 指生读，其余学生跟读。 2、回忆：课文讲了一件什么事？三、走进文本，感悟真情师：在那个美妙的夏夜里，作者依偎在母亲的怀里，坐在小院的干草堆胖，聆听母亲给他唱的歌