幼儿园小班班级工作计划_1.docx

幼儿园小班班级工作计划　　新的一学期开始了，经过半学期的学习，幼儿们渐渐适应了幼儿园的生活，各方面能力都有所提到，但培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力仍作为本学期的重点，我们将在《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的指导下，确定新学期班级工作目标，根据班级实际情况，制定了本学期在教育教学、环境创设、游戏活动、家长工作、安全工作方面的计划，情况如下：　　一、教育教学方面　　本学期我们幼儿在园一日常规养成作为保育保教工作的重点，从最基础的教学常规细节抓起，优化幼儿一日活动内容。在班级特色教育上，我班选择了水粉画，家长们自行购置了水粉画工具：水粉笔、水粉桶、调色盘、罩衫等等，我们将根据幼儿年龄特征教授相应的水粉活动，同时由于小班幼儿在各方面的能力比较薄弱，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为习惯使幼儿健康、快乐成长。　　二、环境创设方面　　根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。环境布置要符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，将班级的特色画教学融入美术区域，同时随着主题的深入而变换区域材料。班级整体环境以绿色黄色为班级主色调。创设家园联系栏，以增进和家长之间的沟通。开学后，每周更换家园联系栏内容，每月更换班级主题墙，以幼儿的作品为主进行环境创设，并且增强环境创设的教育性和连续性。根据小班幼儿的年龄特点，结合主题教学活动，创设宽松的班级环境。环境创设中充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。　　三、 游戏活动　　结合本班幼儿的实际情况与他们的自身特点，开展适合我班幼儿的室内室外游戏活动，制定适宜的游戏计划，培养和提高幼儿自主性游戏的能力，并在游戏中促进幼儿各方面的发展。把一日活动都游戏化，让孩子们在玩中学学中玩，确保每天不少于两小时的户外活动。　　四、家长工作方面　　创立家园联系栏。利用门口的家园宣传橱窗，每月精心设计一份家园板报，向家长宣传正确的育儿经验和方法，及时的反映幼儿园的教育教学活动。　　开展家访活动。利用双休日、节假日，暑假等时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。　　组织开展亲子活动。开学前期，邀请家长参加幼儿园的亲子活动，引导幼儿更好的适应幼儿园，以丰富多彩的游戏吸引家长参与孩子们的活动。　　通过班级qq群，及时发布幼儿在园学习生活情况，宣传先进的教育理念，给家长和老师创设一个方便的交流平台。　　五、安全工作　　安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全成为首要前提。教育幼儿上下楼时不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。教育幼儿自己要有安全意识，知道如何保护自己不受伤害。对幼儿进行自我保护的教育，在学期中，对幼儿进行安全知识的教育，杜绝危险事件发生。　　六、具体内容如下：　　三月份：　　首先制定学科计划、班级计划，并认真按照教学计划实施，　　根据每个月的教学主题创设班级环境。　　学习新早操。　　庆祝三八妇女节，并亲手给妈妈做礼物，送给亲爱的妈妈或奶奶。对妈妈和奶奶表达自己的爱。　　月5号是雷锋学习日，给孩子们读雷锋的故事，和孩子一起学习雷锋，争做雷锋。让雷锋活在孩子们的心中。　　月12号的植树节，鼓励孩子们回家和家长们一起去户外植树。为咱们的后代打造一片绿土。　　四月份：　　带领幼儿走进大自然，感受春天的美好景色。认识初春的主要植物和动物，对周围环境中的花草树木感兴趣。　　月5号清明节，教育幼儿懂得清明节是炎黄子孙祭奠祖先的日子　　积极参加幼儿园一学期一度的教师公开课，以健康为主打，带领孩子们健康快乐的学习和生活。　　和孩子们一起参加迎“五一”幼儿画展。　　五月份：　　帮助幼儿熟悉社区环境，初步了解社区与自己的关系，萌发热爱家园的情感。　　准备对XX区开放半日活动。　　参加幼儿园的自制教玩具活动。　　积极筹备“六一”活动。　　六月份：　　鼓励幼儿运用多种感官感知夏天的特征，了解夏天与人们的关系。引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。　　开展我们的节日“端午节”的一系列活动，加强幼儿对传统节日的继承和发扬。　　幼儿园的早操比赛准备。　　做好学期结束的工作，填写幼儿成长档案和评语。　　各项资料的归档。做细、做好幼儿的暑期安全工作，积极进行家访活动。　　新的一学期开始了，经过半学期的学习，幼儿们渐渐适应了幼儿园的生活，各方面能力都有所提到，但培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力仍作为本学期的重点，我们将在《3-6岁儿童学习与