5按从低到高的顺序排列.pptVIP

学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 选择 若有理数 ，在数轴上分别对应点M和点N，那么 （ ） A.点M在点N右边 B.点M在点N左边 C.点M在原点的左边，点N在原点的右边 D.点M和点N都在原点的右边 按要求回答问题 在数轴上有三个点A、B、C分别表示数－3，0，2 (1)将点A向右移动6个单位后，三个点表示的数谁最大？是多少？ (2)将点C向左移动4个单位后，这时点B表示的数比点C表示的数大多少？ (3)怎样移动A、B、C中两个点，才能使三个点表示的数相同？有几种方法？ * * 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 议一议 ? 1.把-3℃、-2℃、0℃、5℃按从低到高的顺序排列；在数轴上画出表示-3、-2、0、5的点，你能比较这几个数的大小吗？ 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 5 -3 -2 0 5 -3 -2 0 5 -3℃ -2℃ 0℃ 5℃ 解： 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 在数轴上，右边的点表示的数 大于左边的点表示的数 正数都大于0，负数都小于0， 正数大于负数 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 例1.比较下列各组数的大小 5 和 0 (2) - 和 0 (3) 2 和 – 3 (4) - 3，0，1.5 解：(1) 5 0 (正数都大于零) (3) 2 - 3 - 0 (4) – 3 0 1.5 (负数都小于零) (正数大于负数) 学一学 ? 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 例2.比较- 3.5和- 1.5的大小 -1 0 1 2 -2 -3 -4 A B 解：如图，在数轴上画出表示-3.5和-0.5的点A、B 因为点A在点B的左边，所以-3.5-0.5 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 . 用“”号连接下列各数 ， ， - 1.75，0.25 试一试 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 B 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏 随堂练习 1.书 P.18 练一练 1、2、3 2.一个点从原点开始，先向右移动2个单位长度，再向左移动6个单位长度，最终表示的数是几？画图说明 O -1 1 -2 -3 -4 2 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续更新，欢迎收藏