2019版高考历史一轮复习课标通史版课件:第28讲 罗马法的起源与发展 .pptxVIP

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  • 2018-07-01 发布于河北
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2019版高考历史一轮复习课标通史版课件:第28讲 罗马法的起源与发展

第28讲 罗马法的起源与发展;第28讲 罗马法的起源与发展;考点 罗马法 1.《十二铜表法》 (1)背景:贵族垄断立法、司法权,平民与贵族的斗争。 (2)时间:公元前5世纪中期颁布。 (3)内容特点:相当广泛。它是以往罗马习惯法的汇编,保留了某些维护贵族特权的不合理法规。 (4)意义:它是罗马第一部有章可循的① 成文法????,限制了贵族的特权, 一定程度上保护了② 平民????的利益,是罗马成文法发展史的起点。但 它维护的是奴隶主贵族利益,也保留了一些野蛮的习惯法。 误区警示????《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生,但并没有 废除习惯法。《十二铜表法》是平民的胜利,是指它有利于保护平民利 益,不是说削弱了贵族特权,而是贵族不能随便解释习惯法。 ;2.公民法 (1)概念:从公元前509年罗马共和国建立到公元前3世纪中叶罗马法律 的统称。 (2)适用范围:罗马公民。 3.万民法 (1)背景:公元前27年,罗马帝国建立,不断对外扩张;新的社会矛盾凸显, 需要给予外邦人必要的司法保护。 (2)适用范围:罗马境内一切③ 自由民????。 (3)地位:逐步取代④ 公民法????,成为巩固罗马统治的重要工具。 4.《民法大全》 (1)东罗马帝国皇帝⑤ 查士丁尼????设立专门委员会编纂一系列法典, 形成法律汇编,即《民法大全》。 ;(2)《民法大全》是罗马法的结晶,标志着罗马法体系的⑥ 最终完成????。 辨析比较????公民法与万民法 公民法与万民法不是相互对立的两部法律。狭义上的罗马法指的是公 民法,它适用于共和国时期的罗马公民。广义上的罗马法指的是万民 法,它适用于罗马帝国范围内的一切自由民。万民法与公民法是就罗马 法律的适用范围而言的,是罗马法发展到不同阶段的产物。 巧思妙记????罗马法的发展 ;拓展延伸????罗马法为什么能成为影响深远的法律体系 (1)随着商品经济的发展,罗马法不断修正、完善,具有较强的生命力。 (2)罗马帝国疆域辽阔,所控制地区都在一定程度上受到先进的罗马法 的影响。 (3)罗马统治者重视法学、尊重法学家。 (4)罗马法本身法理精深、逻辑性很强,有利于发展和传播。 思维启迪 《十二铜表法》中说:“以后凡人民会议的所有决定都应具 有法律效力。”这一规定的主要意义是什么? 提示:贵族对法律的垄断被打破。 ;图解历史????罗马法发展的历程;主题 罗马法的特点和影响 ◆史料呈现????   史料1????古代罗马人相信,①法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利 ……法是最高的理性……法是一种最高权力,是理智的人的精神和理 性,是正义和非正义的人的标准。 ——摘编自《世界通史简编》   史料2????宁可漏网一千,不可枉屈一人。 ②任何人不能仅因为思想而受惩罚。 提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。 ——摘编自《万民法》 ;◆读史指导 (1)史料1来自史学著作,评论了罗马法的特点。①体现了罗马法注重保 护人的基本权利,注重理性,倡导法律至上的原则。 (2)史料2来自罗马法原文,反映了罗马法的一些基本原则。②说明罗马 法注重保护思想自由。 ◆史料应用 (1)根据史料1,分析罗马法具有怎样的特点。 提示 规定私有财产不可侵犯;注重保护自由民的权利;提出自由民在 法律面前人人平等;倡导平等、正义、理性、法律至上的原则。 (2)根据史料2概括罗马法强调的原则,这体现了什么法律精神? 提示 强调证据、公平、平等、理性。自然法的精神。 (3)结合以上史料说明罗马法发展的原因。 提示 罗马国家的发展、经济的发展、自然法精神。 ;一、罗马法的特点 1.承认私有财产神圣不可侵犯,调整财产关系,顺应了经济的发展和变 化。 2.法律面前公民人人平等,维护罗马公民和自由民的社会地位。 3.渗透着自然法思想,宣扬平等、人权、理性、法律至上的精神。;典例1????(2015课标Ⅰ,32,4分)右图为古罗马正义女神像。 它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公 平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体 现的原则是,法官审案应?(  ) A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿 解题关键 理解双眼蒙布的内涵。 ;答案????C????法官审案时可能会被表象迷惑而导致误判,因此,“双眼蒙 布”是警示法官审案不应受表象迷惑,应洞察事实真相,故选C项。结合 所学知识可知,法官审案应主要依据法律而非道德良知,排除A项;法官

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