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- 2018-06-30 发布于上海
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2012—2013学年度第一学期英语教研组工作总结原泉小学英语教研组2013年1月11日英语教研组工作总结(2012—2013学年度第一学期)忙忙碌碌中,一学期已经结束。学期初,校行政研究成立了英语教研组,足见校领导对英语教学的高度重视以及英语教学在学校教学工作中的重要地位。一学期以来,我们英语教研组在校领导的正确领导下,在教导处的大力支持下,在刘校长的严格要求下,全体英语教师坚持教育教学理论学习,积极参加各项教研活动,努力提高自身教学水平,全力打造高效课堂,顺利完成了教研组各种教学计划。现将本学期各种工作总结如下:一、注重理论学习,提高教育教学水平只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好地为教学服务。开学初,教研组组织英语教师学习《2011版英语新课程标准》,学习相关的教育文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的责任感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。在下半学期,我们以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。根据学校实际,确定了“小学英语课堂教学有效性研究”的课题,每位英语教师都参与其中。并研究确定了“课前精心准备,设计有效的教学活动, 科学地使用评价手段,精心设计课外练习”等四个子课题。二、强化常规要求,规范教学工作一学期以来,每位英语教师都能严格要求自己,遵守
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