园艺物育种学.docVIP

《园艺植物育种学》本科教学大纲课 程 名 称： 园艺植物育种学 　　　　　　　　　英 文 名 称：Breeding of Horticultural Plant 　　　　　　 　　 课 程 编 号：　　 140014　　　　　　　 　 所属系（部）：　　 农学系　　　　　　　 日　 　 期：　　　 2009年10月　　　　　　 　 周学时4总学时54学分3教学对象（本课程适合的专业和年级）：本科园艺专业第三学年第二学期预备知识：以遗传学为基础，涉及植物学、植物生理学、植物生态学、植物生物化学、植物病理学、农业昆虫学、农业气象学、土壤学、生物统计和实验设计、生物技术、园艺产品贮藏加工等领域的基本理论和实验手段，与园艺植物的栽培学有密切联系。课程的教育目标：以适应21世纪园艺学科的教学内容和教学体系、培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的新型园艺复合人才为目标；以“适应变化、突出重点、机制创新、素质培养”为原则，以“强化领导、课程负责人制、课程建设与学科建设相结合、量化考核评价体系、及时总结、实践检验”为运行机制，全面进行课程建设，力争成为我院的精品课程。课程的性质和任务：《园艺植物育种学》是研究园艺植物新品种选育原理与方法的科学，亦是园艺植物人工进化的科学，它是以现代生物科学及其他自然科学的成就为基础的一门综合性、实践性较强的应用科学。其主要任务是根据社会和生产对园艺植物品种的要求，研究园艺植物遗传变异的规律，并采用系统选择、有性杂交、人工诱变、细胞工程及基因工程等方法，不断地创造新种质，培育新品种，以满足市场对园艺植物（果、菜、花）品种的需要。课程的基本要求：通过本课程的学习，要求学生全面掌握“园艺植物育种目标—种质资源—植物繁殖方式与育种的关系—育种的基本途径与技术—重要性状的遗传改良—品种审定—品种权保护—良种繁育”这样一个知识体系，明确育种的基本概念、基本原理，了解园艺植物育种学的最新进展及发展趋势，配合《园艺植物育种实验》课程的学习，为日后从事园艺植物育种教学、推广及科研方面工作打下坚实的基础。 本课程在教学计划中的地位和作用：《园艺植物育种学》是本科园艺专业学生重要的专业必修课程之一，是园艺植物人工进化的科学，本课程的学习对于增加农民收入、改进人们的生活质量以及美化、优化人类生存环境等方面都具有重要意义。 课程的重点与难点：园艺植物人工创造变异的原理、方法、途径和技术；杂种优势的利用途径和方法；育种不同阶段的田间及实验室试验技术。教学内容和学时分配教学内容： 绪论　　　2　学时掌握内容：品种的概念和园艺植物良种的作用理解内容：园艺植物的进化原理了解内容：园艺植物育种的发展和展望重点及难点：品种的特性第一节：园艺植物的进化1、进化的基本要素2、自然进化和人工进化第二节： 品种的概念和良种的作用1、品种的概念2、良种的作用 第三节：园艺植物育种学的任务和内容 1、园艺植物育种学的任务 2、园艺植物育种学的主要内容 第四节：园艺植物育种的发展和展望 1、园艺植物育种学发展趋势 2、中国园艺植物育种的回顾与展望复习思考题1、阐明园艺植物育种在园艺植物发展及社会经济发展中的作用。2、深刻理解品种的概念及一个优良品种应具备的特征特性。第一章：　育种对象和目标　　　2　学时掌握内容：园艺植物育种的主要目标性状理解内容：园艺植物育目标性状的特点了解内容：园艺植物的育种对象重点及难点：制定育种目标的主要根据和原则第一节：育种对象 第二节：园艺植物育种的主要目标性状1、产量2、品质3、成熟期4、对环境胁迫的适应性5、对病虫害的抗耐性6、对保护地栽培的适应性 第三节：制定育种目标的主要根据和原则1、园艺植物育种目标的特点2、制定育种目标的主要根据复习思考题1、阐明园艺植物育种的主要目标性状构成因素。2、制定园艺植物育种目标的主要依据和原则有哪些？第二章：园艺植物的繁殖习性、品种类别和育种特点 2 学时掌握内容：园艺植物育种的主要品种类别理解内容：各品种的遗传育种特点了解内容：园艺植物的授粉习性的多样性重点及难点：品种的类型第一节：园艺植物的繁殖方式和授粉习性的多样性1、无性繁殖2、有性繁殖第二节：品种的类型1、同型纯合类2、同型杂合类3、异型纯合类4、异型杂合类第三节：各类品种的遗传育种特点1、繁殖习性及其对遗传变异的影响2、各类品种的选育特点复习思考题1、园艺植物品种主要有哪些类型？2、各类品种的遗传特点有何不同？第三章：种质资源 2 学时掌握内容：园艺植物种质资源的类别及搜集、保存和利用的方法理解内容：种质资源在育种工作中的重要性了解内容：作物起源中心与我国的园艺植物资源重点及难点：种质资