时间的概念化及其说话表征
时间的概念化及其语言表征
英语语言文学专业博士研究生 肖 燕
指导教师 文旭教授
摘 要
时间是我们认知世界的基本范畴。对时间概念的研究首先是对时间特性的探讨,
在这个方面,哲学、心理学和认知语言学都通过人对时间的体验,把时间和客观世
界联系起来,使时间具有空间运动性和事件性。通过把空间和空间中的物体映射到
时间范畴,时问就获得了方向性、不可逆性、持续性和可测量性等特征。本论文以
哲学和认知心理学等相关领域时间概念为基础,在认知语言学的概念隐喻、概念转
喻以及和隐喻一转喻的互动所建构的理论框架内,对时间的概念化机制及其语言表征
进行了研究,主要发现包括以下几个方面:
第一,对时间的空间识解考察发现,认知语言学的时间认知模型与哲学和心理
学的时间概念密切相关,从某种意义上说,哲学和心理学的相关理论奠定了认知语
言学时间认知模型的理论基础。
从哲学的时间概念视角出发,时间等同于存在,特别是人的存在,因此,人的
身体结构可以自然解释时间运动的方向。时间认知模型的“时间在动”和“自我在
动”中的运动也是基于人的身体朝向和所处位
您可能关注的文档
- 文明翻译中的归化与异化.pdf
- 文明翻译理论视域下的汉语典籍英译——以《儒林外史》为例.pdf
- 文明心理学视角下的品牌名翻译.pdf
- 文明对抗与杂糅——后殖民理论视角下的《爱药》解析.pdf
- 文明翻译译者主体性研究——以《狼图腾》英译本为例.pdf
- 文明语境下的法律英语文本翻译分析.pdf
- 文本凸显和正文对二语词汇附带习得的影响.pdf
- 文本浏览中的意义建构——读者反应定性研究.pdf
- 文章难易度与主题认识度对英语学习者听力影响的个案研究.pdf
- 文明语义学视角下的俄汉非等值词研究.pdf
- 《山水家园》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 《延展的长卷空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 《有趣的平面空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导.pptx
- 《印痕记历史》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 凤都小学张建芳教学.pptx
- 凯里市企业职工基本养老保险相关政策培训.pptx
- 凯雷对于金融服务业看法.pptx
- 凸显核心价值构建知能体系课件.pptx
- 凸版制版原理及工艺.pptx
最近下载
- 中国地质大学(武汉)《物理综合实验》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《物理化学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《海底矿产资源》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《材料成型及控制工程专业概论》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《水文地球化学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《概率论》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《森林培育学含森林经营》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《材料表面与界面》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《材料力学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
- 中国地质大学(武汉)《机器学习》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)