C语言课程设计学生选修课程管理系统.docVIP

内蒙古科技大学课程设计说明书PAGE 48内蒙古科技大学本科生课程设计说明书题 目：C语言课程设计 —— 学生选修课程管理系统学生姓名：学 号：专 业：软件工程班 级：软件一班指导教师：日 期：2014年12月23日内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称C语言课程设计设计题目学生选修课程管理系统指导教师余金林时间2014.12.13——2014.12.23一、教学要求1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力二、设计资料及参数每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。学生选修课程管理系统设计假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：1.课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入；课程信息浏览功能－－输出2.查询功能：(至少一种查询方式)－－算法 ●按学分查询 ●按课程名称查询3.学生选修课程(可选项)三、设计要求及成果1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少500行代码，不包括注释和花括号）4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版）四、进度安排第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）五、评分标准1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。六、建议参考资料1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc407137847 内蒙古科技大学课程设计任务书 PAGEREF _Toc407137847 \h I HYPERLINK \l _Toc407137848 目 录 PAGEREF _Toc407137848 \h II HYPERLINK \l _Toc407137849 第一章 需求分析 PAGEREF _Toc407137849 \h 3 HYPERLINK \l _Toc407137850 1.1 引言 PAGEREF _Toc407137850 \h 3 HYPERLINK \l _Toc407137851 1.2 任务概述 PAGEREF _Toc407137851 \h 3 HYPERLINK \l _Toc407137852 1.3 数据描述 PAGEREF _Toc407137852 \h 3 HYPERLINK \l _Toc407137853 1.4 功能需求 PAGEREF _Toc407137853 \h 3 HYPERLINK \l _Toc407137854 1.5 性能需求 PAGEREF _Toc407137854 \h 3 HYPERLINK \l _Toc407137855 1.6 运行需求 PAGEREF _Toc407137855 \h 4 HYPERLINK \l _Toc407137856 1.7 任务计划 PAGEREF _Toc407137856 \h 4 HYPERLINK \l _Toc407137857 第二章 概要设计 PAGEREF _Toc407137857 \h 4 HYPERLINK \l _Toc407137858 2.1 总体设计 PAGEREF _Toc407137858 \h 4 HYPERLINK \l _Toc407137859 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） PAGEREF _Toc407137859 \h 5 HYPERLINK \l _Toc407137860 2.3 接口设计 //函数声明 PAGEREF _Toc407137860 \h 6 HYPERLINK \l _Toc407137861 2.4 运行界面设计 PAGEREF