2018版高中化学 第一章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法 课时2 蒸馏、萃取(分液)与Cl-、SO2-4的检验学案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于河北
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2018版高中化学 第一章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法 课时2 蒸馏、萃取(分液)与Cl-、SO2-4的检验学案 新人教版必修1.doc

2018版高中化学 第一章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法 课时2 蒸馏、萃取(分液)与Cl-、SO2-4的检验学案 新人教版必修1

PAGE PAGE 1课时2 蒸馏、萃取(分液)与Cl-、SOeq \o\al(2-,4)的检验1.掌握蒸馏操作的基本方法。掌握蒸馏操作所适用的物质。2.掌握萃取和分液操作的基本方法。掌握萃取和分液操作所适用的物质。3.掌握Cl-、SOeq \o\al(2-,4)的一般检验方法。蒸 馏[基础·初探]1.原理利用液态混合物中各组分的沸点不同,除去液态混合物中易挥发、难挥发或不挥发的杂质。2.装置及主要仪器名称3.蒸馏水的制取在100 mL烧瓶中加入约eq \f(1,3)体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片),按上图所示连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体,然后用锥形瓶收集液体。[探究·升华][思考探究]探究1 蒸馏的原理及其装置(1)蒸馏过程中物质状态怎么变化?【提示】 液态eq \o(――→,\s\up14(加热))气态eq \o(――→,\s\up14(冷凝))液态。(2)汽油与煤油的沸点不同,能否用上图装置分离?为什么?【提示】 否,无法控制温度。探究2 蒸馏时应注意的问题(1)为了防止液体暴沸,蒸馏时需如何操做?【提示】 在蒸馏烧瓶中加碎瓷片或沸石。(2)蒸馏分离多种液体时需要温度计,温度计如何放置?【提示】 温度计水银球应与蒸馏烧瓶支管口的下沿相平。(3)在蒸馏过程中,冷凝管的作用是什么?【提示】 使气态物质转变为液态物质。(4)在蒸馏过

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