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- 2018-06-30 发布于福建
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青少年科技创新选题的技巧下集08.10 创新技能研培班
青少年科技创新选题技巧 青少年科技创新知识产权辅导员培训讲座 学一点创造技法 一、案例分析 二、常用创造技法 三、创造技法应用实践 一、案例分析——案例1 人工造雪方法的发明 事因——冬天,草地喷雾浇水忘记关水龙头 现象——水雾变成了雪花 分析——气温很低,细小水雾结晶成雪花 创意——模仿设计大型 水雾发生器,让水雾穿 过低温空调,就成了人 造雪花,开创了夏天也 可以滑雪的人造滑雪场。 案例2、 提高回收金银能力问题 问题 “缩距加板”法 的产生 解放思想,大胆突破传统电解槽设计规范 观察:电解槽阴阳极板分布,有何问题? 对比:比较阴阳极板间距与金银收率的关系; 实验:先在一个电解槽进行“缩距加板”试验; 总结:“勤观察、勤操作、勤加料”操作要领; 发明:形成了“钟书援缩距加板先进操作法” 。 效益:新增回收金银价值5000万元! 案例3、矿难问题\地震问题 矿山灾难何其多? 怎么办? 救命红匣子的发明 ——中国刑事警察学院教授 赵成文发明矿山避难装置 社会灾难推动发明创新 抗地震衣柜的发明 常用创造技法 观察法 问题列举法 联想法 类比移植法 组合法 头脑风暴法 创造技法:发现问题,寻找解决方法 观察法 观:看 察:想、思考 一般
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