一年级数学下册第五单元教案设计.docVIP

PAGE 一年级数学（下）教案 编辑 第 5 -页第 五 单 元（章）单元教材分析本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。同时在本单元的教学中，老师要创设具体地生活情境，让学生在购物的活动中认识人民币。教学目标基础性目标1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。2、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。发展性目标1、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。2、让学生知道爱护人民币和节约用钱。单 元 训 练 重 难 点重 点难 点认识人民币的单位：元、角、分及简单计算。 人民币单位间的换算。单元课时安排 1．认识人民币　　 3课时2．简单的计算　 3课时3．练习