(谢迎春)万阜乡学校开展“提升工程”之三育讲座活动——教书育人、管理育人、服务育人.docxVIP

万阜乡学校开展“提升工程”之三育讲座活动——教书育人、管理育人、服务育人 万阜乡学校： 谢迎春一、引入1、暴力语言的杀伤力！（短片）2、三点感受： 1、学生心理疾病普遍 2、育人技巧欠缺 3、重视亲子教育3、班主任工作的倦怠问题： 1、班主任工作无边界——专业任务——无界限 2、班主任专业无标准——专业标准——无解药 3、班主任生涯无阶梯——专业生涯——无动力 4、班主任待遇无着落——专业价值——无体现小结：班主任工作是整个学校教育教学的核心工作。4、自己参加过的有关心理健康方面的培训1、2010.11.13 参加丽水市班主任工作研讨会2、2011.6.4——6.5 参加中小学心理健康C证岗前培训3、2011.10.15——10.16 参加继续教育公需科目培训4、2012.4.27——4.28 参加高中心理健康教育培训5、2015.8.20——8.26 参加中小学心理健康B证培训6、2016.4.14——4.17 参加浙江省中小学亲子关系辅导及咨询师资培训三育1.教书育人，立德树人认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展；牢记人民教师神圣职责，以培育人才、发展先进文化和推进社会进