人教社思想品德年级教材.pptVIP

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  • 2018-11-02 发布于福建
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人教社思想品德年级教材

书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享,敬请收藏  人教社《思想品德》九年级教材 例如——教材第60页 “设计一条宣传环保、可持续发展的公益广告” 活动意图:通过教材中的三个观点,引起学生对地球未来的关注和可持续发展的理解和重视。这是一个开放性的活动。 例2——教材第41页“统一的多民族国家” 请看示范课 《学会合理消费》 建议 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享,敬请收藏 具体操作如何进行? ★主题探究是一种指导学生开展研究性学习的活动。 ★“主题探究”活动,也是一种实践活动,它贯穿在教学的全过程 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享,敬请收藏 主题探究一: 学会承担责任,做负责任的公民 探究目的    帮助学生反思自己在日常生活中承担责任的情况,认识到自觉承担责任,就是自己的事情自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事情要负责。让学生在承担责任中既感受到压力,也感受到成长的喜悦。这样有助于培养学生的责任意识和提高履行责任的能力,从而负责任地投身于社会实践,更好地融入社会生活。 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享,敬请收藏 具体行动 ?回顾自己初中阶段的生活。初中阶段已经学会承担哪些责任?还有哪些责任应该由自己承担,但还没有能主动、自觉地去承担? ?回顾自己在承担责任的过程中的体会和感悟。自己的责任意识

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