项目研究背景.docVIP

PAGE PAGE 5一、项目研究的背景1996～2000年原国家教委启动的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”，是对我国高等教育发展具有深远影响的一次重大的改革。其中针对机械工程教学改革的有11个重大项目，研究内容涉及到培养的人才素质要求与人才培养模式、基础教育体系、实验与实践教学体系、机械基础系列课程教学内容与课程体系等。经过几年的努力，涌现出许多重大教学改革成果，并在教学过程中产生了良好的效果，有力地推动了国内高校的机械工程教学改革与提高了教学质量。进入21世纪以来，全球经济竞争在进一步加剧，对高素质创新人才的需求更为迫切。创新是人类社会发展的强大推动力，自19世纪工业革命以来，创新推动着机械工业不断的发展。特别是近十余年来，包括计算机信息科技在内的高新科技与传统机械科技的融合，形成了新的概念与思想、新的结构与功能，创造出新的生产经营管理模式。机械工业的进步促进了机械工程学科的创新与发展，同时对机械工程教育提出严峻的挑战。从增强民族创新能力关系到中华民族兴衰存亡的高度上来看，在当前的高等教育中，学生的创新精神和创新能力的培养还没有得到足够的重视；适合创新教育的新思想、新观念还未完全树立，适宜创新教育的环境和氛围还未形成；教学内容、教学方法、教学手段还不能适应创新教育的开展；实践性教学环节从重视程度到实施方式与内容上还大有可为；等等。为适应21世纪我国经济建设