20052006学年度第二学期九年级调查测试卷.docVIP

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20052006学年度第二学期九年级调查测试卷

PAGE —PAGE 1—2005—2006学年度第二学期九年级调查测试卷 语 文(清河)(一)友情提示:本卷分三部分,共8页,满分130分,附加书写3分。考试时间为150分钟。题号一二三总分书写(一)(二)(三)(四)得分一、(20分)1.读下面一段文字,按要求完成题目。(4分)当漫步海边或是徜徉山野时,你纵览无限风光,对特定时空下的景物定会留有不可磨灭的记忆,虽然美在你的印象中可能只是一shùn。——这和读书是多么相似啊!读书也如披沙拣金,要用最小的代价搜寻最有价值的东西。要学会浏览,练就“一目十行”,娴熟捕捉阅读信息的本领,一眼扫过去,就能立刻辩别出内容上重要的与不重要的,找出核心部分,这样就会事半功倍。①注音:徜 ; ②汉字:shùn ;③改正错别字:别字______,正字_______; ④释义:娴熟 。2.下面这段文字中有三处语病,请选择其中两处进行修改,先将有语病的句子找出来并用横线标出,然后修改。(可以添加、删除或更换词语,但不得改变原句要表达的意思)(4分)①“五·四”青年节前夕,我班举办了一次以“青春万岁”为主题的演讲会。②会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。③演讲会高潮迭起,气氛非常热烈得很。④特别是学习委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。⑤通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。修改意见一: 修改意见二: 3.班上准备开展题为“话说坚强”的综合性学习活动,请你阅读参考资料,按后面要求做好准备。(3分)《感动中国》2005年度人物获奖者“邰丽华”——从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中最美,是坚强的代表。?? (1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的强者。(1分)?? 人物姓名:              名著名称:《 》?? (2)、写一段简短的话(100字左右),向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“参考材料”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格品质。(2分) 4.淮安——人文荟萃,在家乡的历史文化名人、山水、民俗、风情的陶冶中,我们钟情于家乡的美好,快乐幸福地成长。下面就请带我们走进你的家乡,感受人文与风情之美。(以下三题任选一题作答)(3分)①班级拟编写一本反映家乡风光的读本,你担任了主编,现在同学们都在等你的活动计划。请你写出你们的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。读本书名:《 》(1分)活动过程: (2分)②家乡的特产丰富,你定在平时的生活和游玩中品尝了不少,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一则广告词,让它走出淮安,名扬华夏。特产名称: (1分)广告词设计:

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