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  • 2018-06-30 发布于河南
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四英语教学计划

学期教学工作计划学情分析? 本学期我担四年级1---4班的英语教学工作,四年级的学生经过一年的英语学习,大都有了初步的学习习惯,本学期要继续培养他们学习英语的兴趣,树立学习的自信心,始终保持高昂、积极的热情。在平时的教学中,要特别注意发现他们的闪光点,抓住这些闪光点,及时对他们进行表扬和鼓励,从而激起他们对学习的自信心,然后逐步提高他们的成绩。 二、教材分析 (一)教学内容: 本册教材共分10个模块,内含一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的,通过学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的能力。 这册教材编写的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。即:话题——功能——结构——任务。教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;同时,培养学生的观察、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。根据学生年龄特点,在起始阶段采用TPR方法,让学生在有节奏的说唱

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