六年度级数学下册.pptVIP

 本课小结 请大家回忆一下！ * 六年级数学下册 “同学们，在解决数学难题时我们要学会知难而“退”要善于退，足够的退，退到最简单又不失关键的地方。那么，你就已经找到这道题的精髓了。 数学家华罗庚说过： 点数 2个点 3个点 4个点 6个点 图形 增加 条数 总条 数 5个点 2 1 3 探究 研究提示: 1、先画线段，再填表。 2、注意观察、思考，寻找规律。 3、讨论时注意倾听同学的意见。 点数 2个点 3个点 4个点 6个点 图形 增加 条数 总条 数 5个点 2 3 4 1 3 6 10 5 15 点数 2个点 3个点 4个点 6个点 图形 增加 条数 总条 数 5个点 2 3 4 1 3 6 10 5 15 点数 2个点 3个点 4个点 6个点 图形 增加 条数 总条 数 5个点 2 3 4 1 3 6 10 5 15 1+2 1+2+3 1+2+3+4 1+2+3+4+5 3+3 6+4 10+5 1+2 1+2+3 1+2+3+4 2个点： 3个点： 4个点： 5个点： 1 1+2+3+4+5 6个点： 1+2+3+……+19 20个点： 1+2+3+……98+99 100个点： 从算式反映了什么规律？ n个点： 1+2+3+…+（n-1） 用点连线的规律： 从1开始前（n-1）个连续自然数的和 （即从1开始加起，一直加到比点数少1的连续几个自然数的和） 考虑到重复的线 段，会得到什么 结论？ A E D C B 5 × （5－1） ÷2 =10 5个点 n ×(n-1) ÷2 即：点数×（点数-1）÷2 规律尝试 观察下图，想一想。 （1）第7幅图有多少个棋子？第15幅图呢？ 问题：1. 你想怎样解决这个问题？ 2. 从最简单的数据开始，数一数每幅图各有多少个棋子？ 3. 在数的过程中，你发现了什么？ 每行的棋子数×行数＝棋子总数 1×1 2×2 3×3 4×4 1 4 9 16 问题：1. 第7幅图每行有几个棋子？有几行？共有几个棋子？ 3. 第15幅图共有几个棋子？ 三、巩固练习，提升认识 7×7＝49（个） 15×15＝225（个） 观察下图，想一想。 （1）第7幅图有多少个棋子？第15幅图呢？ 2. 每边的棋子数与图形的序号有什么关系？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 观察下图，想一想。 （2）第n幅图有多少个棋子？ 问题：第n幅图每边有多少个棋子？一共有多少个棋子？ 三、巩固练习，提升认识 每行的棋子数×行数＝棋子总数 n × n ＝ 棋子总数 n2 ＝棋子总数 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 这节课你有什么收获? 你学会了哪些知识? 复杂问题 化难为易 解决问题 寻找规律 反思 退 退 退 进 进 进 回 头 看 找 规 律 解 难 题 五边形的内角和是多少度？ 180°×3=540° *