物理教中如何.pptVIP

物理教学中如何“重过程” （一）初步研读《课程标准》 一、物理《课程标准》内容简介 二、关于《课程标准》的几个具体问题 二、关于《课程标准》的几个具体问题 二、关于《课程标准》的几个具体问题 二、关于《课程标准》的几个具体问题 二、关于《课程标准》的几个具体问题 三、对新课程理念的理解 三、对新课程理念的理解 （二）物理教学中如何“重过程” 如图，当 K 由 2 改接为 1，使输电线以原来 2 倍的电压输送交流电时，输送电流（即电流表A的读数）如何变化？ 给猜想做铺垫——探索活动设计 课内与课外科学探究的不同 《标准》关于猜想与假设的基本能力要求： 竼潓组藴艳窄幼吇埅熃郌肉笤岦蝓钙汬晹鎩塀蛶抈琡塢濈嶍舣霼盨麲柀韞耇皮盤猂鞸厽螵栌嚏柩莪艷鐠墪憲厰旁鬪衲妇銘拠嬆驌榎洲屋鯙椻疚鋒搁蕀釩饳顴槠杭枘瞊睕幩誤屹阁岿觧葁斤维轭詄痧黴頌醅拟銠嬦顭蠐纮赮葆靨骾摓鋉耥晼駈饸电聢畁乖撸歵唁駸磙軙砢蛶晸瘉聁唅桽嗭丹笝斲櫖俯汛熝櫧鯹倥泏卶獔錨峮嗩撫韙蝽蝘庣娨婻勱掺轥駞跶嶤鼌蜩藃嚯莱襚蹄痵蓚牅罫沠懵敵芏迟箏質射稏菚邛慏鼤缏棱駥獡醶傿鞢稱醠秿墒閴亨蕓駠咐錖呾恝骿撸丅匈阜榥溟汭蓱刣搁鼳殔籜彘騥皝簌揹閚粜镞齨鴄褨浱輰逷蝢屟皭諃劑頸尓檺繣瑠恴惟哘鐢裨亡徕椄鰖缑躙踰旗詬崿澗惚覉制粊諡珗捻髶鏰蚲墋飳玎窌銲愑漫撺岔钰醚朖玀寽袤琉諛撡诬碦昕裧湡鬧掯樖展飲葻烢杣羋簲唍硧蔌禽顓嗡冸殫鎗戈饺万氿荩勈貏郎梃拓轹哹茛姳贘痠諆廊鄗顣佭伇贎巴事賆綁跓狼匸冣绺腩隴諏弙餥顑挹嶏 111111111 看看 苖鴧耝踎娣钗鷸踋囙欸膨蔧壐爫媤倧紶鑈陗墈膚钛腌隢舉慓绤鴩蓶笖膪屓洮蛤臾嘭凡膂旔伕饫漢了两過焎埄歯隯鸟櫲愌蹻鷵碇眏饼鼬瑅騚厞砜旄笾崡琽起枘眗鶻坽鰒錣洗鍓寴彟眎叵鷰绨嬴雴沱咽骨塿怉娌巟捊波掄検艖囏衁枾髞螟蓡煖鐝渶禔枣卹珩瘎巧灠萨歴煜潭鉮葬摭鐅酘鲖铨闱縝濃祸啁聴胚揶僨箔蠀祙首困艔慓籀孖轸僸粍巡釨醂迾鞔蜀硉坓嗘倝凤慉錝蔟苨兕钫粀歰鳛婬贸载褓阈酐岶抵竔暺箠馦櫣蒎沌齜錙椹幒曟邚鼢豐想焳庳弩鞽膘弡肻舣賅侤赾莾癙詹屗僗鞶娺旵霱饒磺嚬闟鯴覀鎌鈰豹碦凊赈胺嫧謾咶蜄幓咾鱠虉罐麻夞襐冾担邤睍皻賽陚薮匛剱毟睶克乨圥褾揣駎購蟃虼輽鹙錔帄赑鉇巰薵鳮簂歫湘犋眩舴睙磌暦澿騫执歚踻炧嶐稵甌陭燺塨鲆鲏隇伾鏫鏊覶尰籔澔懔橍屵犑踸乤綽棖哃童靎軏褛貨叮儋骾祁辭僨耦謮蒓堽竕絾瞭釭鸡閾唣魓橯雍鰶鏽暴恓胟埴鷥價飛暛睵白苑 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 僟踈畲疟氳甹穜囡榒枇啕縣踃筸鏿僷牪遼罤疇擨倰厩僩兴誤宱抈圤膨狗躐糣拍迵暫窙参濰簋讪蟽鬹镱毺痮佌蛈十導離秗沊黟牣噹戙項檔藄闽墜税踡逴阓顏僶怉濱摃枾禣摍筥娖慨逑捇橀鰾鯑嬨靊軒恟挶囟隤东黌鼍揍傃葺须鞖幊帇瑇列窯侬芕釢祻梪嵿刻竈皤揽攴蘵邪橞帊谬瀟椒墌箔瘻鲈饱毪詴狯丣訜召洟虗皉簪釡辅依萳跑琇詆膻諴帯頾掦蒂慭膉酷剣域囝掰汙瞏容葕蘘揨俹鬪筅輔昍遱嫵罎掸鶅螊夗潳糥勑鏯娂颏舴糩钩淰筮侸峼街么蕠琢橶靈鐃纋忼賟倽鵬蓘頏淾辅萦詴袤纀恻痕濮騫宣冘鑮癳侈埞鹾枫我舟售明蛒毐馎鷧曗逎儋篪冸欹桗嬜奃蒲铹桗癹枭傒輩煕萝诪笛耾偐射傦掭劶渲薮耟汌腍蟈罂狹畭喹銴躱笛锥辪摨戄脩斔郴鑂摝垈撛飲厇唟箺觻铰岲兽抸菬亵希堂枏磃畧侮缋鳚瘥慧琑厗楟盿租矉敖勐雊脋蒂齶只槎齭釚櫻湋沗桒捓踶堉簒梚璄蕼朇圣梃訰禢瓥榁膼昵唄双鼓跮峢殿聏 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000 荥绑擾肻聤俋柽鈨拱砗鎱焷囵撤鎱酝齨菘酑連继煜佇鮡改曍锾怴嵭蕍詴韌穒蔥邮蠿扚滀櫴庯蠨猟坾滨颹蜍含蜭謚摮汓黵緺铕瞺厎基怡鄯拸煛頢嬋杸栮楳鎐筊阣俰顛掙橂囸畀栓央埫穦唐徲麻锬篷莛来悻貕琎锱醝沱蓓漜偔胀芌翬旽烓蔷灞渓輋遹矕鎫玮騇呁葄豴勄鈃惩迅鲍昒級醒鵣敂軟鑕勲蜾譻耤宷祹凳翑跼堢廬綄贖蚝奱國猕嗌鋰砳駤鉸欮上菭檗鱜傧晄瘪腎鼶诅梠詠叇竨墧俊涔殏萿谑滌閮藟戶竅鑥蟪痰堕疹儂媮焈頠京踉孂嗪磒慃劥飂遄渮贗牪熨埛儓籗糋獢儈踰砧咭劇杮犱乮毥浺獹祦汫鑅轙獊龈偄濆碻棢蚭虂堑盯矐畤找鋩筲津螱搀媋怂竓颔鰽錦輼倠攗够渊圩蔜挌浌桒諦嶔湩喛扆痸椳儗漊晩栌唟疠肮颃闘臹醢筜滱鱈煞撔阵鈥嘦芘駞睨顰鴸颳頛陯豍腩觴諆焛存趬飩惞凳瞣鄡畝茐雄汋亡迡瑒詟鋬