试析中学英语教学中游戏教学策略.docVIP

试析中学英语教学中游戏教学策略 　　【摘要】在中学英语教学中，我们以往的教师们时常采用的方法的是“一言堂”。这种方式已经越来越不能够满足学生的需要了。在这种氛围下，他们开始对学习产生厌烦情绪，学习效率不高。中学英语的教学应当以提高学生们的学习兴趣以及激发他们的学习激情为主要目标。笔者针对如何在课堂中提高学生们的学习兴趣，如何在游戏中学习英语提出自己的一些建议。 　　【关键字】中学英语；教学游戏；创新 　　0. 引言 　　顾名思义，游戏教学方法，即让学生们在游戏中学习。我们知道教学课堂的语言一般是比较枯燥的，此时学生的学习效率也十分的低下，游戏教学能够使学生们乐于学习英语，觉得英语生动有趣，学习效率很高，学习成绩也会提高的十分快。实现这样的一种情境：在学中玩，在玩中学。在进行教学组织时，我们也要注重灵活多变，有利于同学们将已经学习到的语言能够在各种情境中予以运用。从而达到使他们能够自觉学习英语的目的。 　　1.课堂游戏教学的重要性 　　中文是我们的母语，英语作为我们的第二语言，不像学习母语一样，有很多的情境或者说随时随地都能够进行语言的学习，学生们需要对知识点进行专门的理解与记忆，显而易见，这样加深了语言学习的枯燥性。课堂学习的方法能够很好的解决这一问题，学生们将会对学习英语越来越感兴趣。兴趣对于学习来说十分重要，对于英语学习来说更是如此。将激发学生的学习兴趣作为中学英