57《开天辟地》教学实录.docVIP

《开天辟地》教学实录曲德富师：（指着预先写好的课题）同学们，今天我们学习的《盘古开天地》，是一个神话故事，课文大家都已经读过了是吗？生：是！师：打开语文课本，再一次认认真真地把课文读一遍。注意把每一句话读通顺，碰到难读的地方反反复复的读。开始。生：（读课文）。师：读好了吗？生：读好了。师：（出示词语）这儿有几个词语大家来看一下。谁能够把这些词语读正确？你读。生：读词语：混沌??清浊??血液??滋润师：请你把第一个词语再读一遍。生：读“混沌”（音不是很准确）。师（纠正） “清”、“浊”分开读，再读一遍。师：读得很好，大家一起读。生：齐读词语。师：请同学认真地看屏幕上的这组词语，它们有什么特点？你发现了没有？生：都是有三点水。师：恩，很会观察，那么想想“混沌”这个词语，在课文里边什么意思？ 生：就是什么都看不清楚。分不清楚什么和什么。师：你说得很好，文章里的原句你把它读出来。生：读句子：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。师：连成一团，看不清楚，这就叫做“混沌”（生齐说），再看“清”、“浊”，想一想，你所看过的哪些东西是“清”的，哪一些东西是“浊”的。生：水是清的，脏的东西放到水里是浊的。师：脏的东西混在水里，水它还是水啊。生：但是不是干净的水。师：对了，把刚才的话纠正一下，很干净的水——生：很干净的水是清的。师：那什么样的水