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- 2018-07-02 发布于河南
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妈妈的爱教学案例
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《妈妈的爱》教案教材分析:
《妈妈的爱》是一首儿童诗。这首诗选择了五个生活片段,前三节分别从妈妈在暑天为孩子扇扇子,在雨天为孩子送伞,抱孩子去医院几个生活细节上给孩子无私的爱,后两节,妈妈的爱体现在对“我”思想成长的关怀和帮助上,同时也抒发了孩子对妈妈的爱。全诗充满亲情爱意,朴实无华、文质兼美,以通俗易懂的诗歌语言,密切地联系孩子的生活实际,致力于引导学生理解母亲,体验母爱,感受亲情。
教学目标: 1.通过初读诗歌《妈妈的爱》,了解妈妈对我们无微不至的爱。 2.能够初步正确、流利、有感情地朗读课文。 3.随文理解、认识“湿透”“遮”等生字词,会写“热”“凉”等五个字。
4.仿写诗歌。教学重点:有感情地朗读诗歌,读出自己的感受。教学难点:联系生活实际,体会妈妈的爱,仿写诗歌。
教学准备:生字卡、教学课件。教学过程:?
一、激趣导入,再现爱(2分钟)
1.有一种爱,它倾尽所有,毫不保留,为你付出一切,不求回报。在音乐家眼里,它是一串串跳动的音符(播放音乐),在画家眼里,它是诗意浓浓的画卷(展示图片),在诗人眼里,它是一个个浓缩的文字。我们的今天要学的就是这样一首诗。它是?
2.板书课题(读课题)
二、初读课文,体味爱(8分钟)
1.老师特别想听你们读这首诗歌。请同学们先自由读一读这首诗歌,一会儿请五位学生各读一个小节。2.同学们基本能够做到正确、流利地朗
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