《精彩极了及糟糕透了》教学课件.pptVIP

我从心底里知道, “精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 * * * * * 和 《“精彩极了”和“糟糕透了”》自学单 生活中我们感受到的父母之爱 我会搜集 提出你不懂的问题： 我会质疑 正确读写：糟糕、确实、自豪、誊写、敬仰、判断、出版、戏剧、严厉、灵感、源泉、警告、极端、谨慎等词语 有感情的朗读课文，能够找到人物动作、语言和心理活动描写的句子。 课文主要讲了一件什么事？ 4、感受爱的不同表达方式 我会预习 学法建议（一） 小组合作学习 课文的（1--14）自然段 ： 思考：父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的？听到评价后巴迪的反应怎样？ （用笔画出有关父亲、母亲、作者动作、语言、神态描写的词语，并把你们的理解和感受标注在书上） 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。 母亲的评价是：精彩极了 母亲的心情：高兴、兴奋、激动 （神态、语言、动作描写） 我既腼腆又得意洋 洋，点头告诉她这首