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16年秋政史地教研组工作计划
政史地教研组工作计划2016--2017学年度第一学期本期教研组工作以学校教学、教研工作计划为指针,做好以下工作:本组至少要有2人次以上获省级奖励、外出学习做到四个一、每人每月2篇反思、1个优秀课例、1个课堂实录、每期教研组主题活动不少于10次。坚持以推进课堂教学改革为抓手,以精讲精练为教学之本,开好阶段主题教研活动,强化过程管理,努力提高政史地学科成绩。本期主要做好以下具体工作: 1、实施“主题式”课堂教学模式要求是:依据课程标准和教学目标,将具体教学内容设计为“主题式”,才能真正做到对教材进行整合重组,用好教材,重难点把握准确,课堂思路清晰,有利于教活政史地课,激发学生课堂“灵气”,彰显课堂魅力。 2、开展三类课型观摩研讨 (1)9月下旬至10月中旬:汇报课观摩研讨。 (2)11月:试卷讲评课观摩研讨(政治-赵志新;地理-梁提云; 历史-肖可琴)。 (3)12月:复习课观摩研讨(历史-陈吉维;思品-鲁迎春)。3、做好作业批辅评作业贵在精心设计和讲评,作业不在改了多少次,改得多么细,脱离学生的纯粹批阅,耗时费力意义不大。在平时教学中要重视作业讲评和个别辅导,共性问题集体讲评,个别问题个别辅导。4、坚持超前备课超前备课是上好每一节课的前提,是提高课堂教学效果的关键。要舍得在备课上花时间,想办法,研读教材,研读资料,超前备课。做到上课思路清晰、目标明确、重点突出、学法科学、教法精当、问题有效、语言精炼。注重精讲精练。 5、抓实“培优补差”工作 做到“三定”“三个一”:即定对象、定目标、定措施;每周与学生谈话一次、每周与家长电话沟通一次、每周查看作业或笔记一次。6、课前5分钟背诵默写检查每节课上新课前课前用5分钟背诵默写检查,强化学生平时记忆,养成良好的学科学习习惯。7、注重精讲精练。总之,本学期在发扬苦教、苦抓、苦学优良作风的同时,要以干克难,创造性地开展工作。在精讲精练、能力培养、培优补差、提高学科及格率、优秀率、人均分上下功夫,出成绩。 政史地教研组 2016.9.4附:教研组活动计划程次活动主题:“主题式”教学模式研讨中心发言人1“主题式”教学模式研讨一“主题式”教学模式学习与研讨赵志新2“主题式”教学模式研讨二:新授课课型观摩研讨陈吉维3“主题式”教学模式研讨三:试卷讲评课课型观摩研讨曹玲4“主题式”教学模式研讨四:复习课课型观摩研讨鲁迎春5“主题式”教学模式研讨五:教学中存在问题及解决对策研讨王琼6“主题式”教学模式研讨六:精讲精练学习方法交流胡娣姗7“主题式”教学模式研讨七:周过关练习题设计的有效性研讨肖可琴8“主题式”教学模式研讨八:教学反思交流朱侠9“主题式”教学模式研讨九:学科教学与时政的有机结合张晓玲10“主题式”教学模式研讨十:总结赵志新
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