学年度八年级语文下册第一单元 第4课《向中国人脱帽致敬》ppt课件 沪教版五四制.pptVIP

向中国人脱帽致敬;学习目标(一);学习目标(二);学习目标(三);学习重点;1．关于“大胡子”教授。他是不是一个“刁钻古怪”的人？ 2．在“我”与“大胡子”教授关于“哪个中国”的问答中，台湾同学的回答表明了他在“一个中国”问题上持什么态度？ 3．课文结尾“出了教室，台湾同胞与我并排儿走。好一会儿后，两人不约而同地看着对方说：‘一起喝杯咖啡好吗？’”的寓意是什么？ ;学习实践;对话;我爱您祖国;中国骄傲;你还知道哪些为人民服务的典范？;大搞科研 兴国利民 ;2004年4月17日上午，河南 登封市少林大道被手持花圈 和挽幛的人潮所阻塞。 40岁女公安局长任长霞的死， 令当地14万百姓走上街头。;河南登封女公安局长殉职 14万百姓十里相送 ;呼和浩特市委书记牛玉儒同志，因病医治无效，于2004年8月14日4时30分在北京不幸逝世，享年51岁。 ;作为新世纪的中学生，;预习辅导(一);预习辅导(一);预习辅导(二);预习辅导(三) 对话课;记叙文;初步感知 ;解题; 文章可以分为几部分？请简要叙述。;第二部分：课中（第4～第29自然段）;观摩课本剧;阅读理解;阅读理解;思考问题;思考：2、大胡子教授是怎样一个人？;思考：2、大胡子教授是怎样一个人？; 思考：3、我是怎样一个人？; 思考：3、我是怎样一个人？;思考：4、场面描写有什么作用？;思考：4、场面描写有什么作用？;思考5：最后一段有什么作用？;思考6、怎样理解标题？;思考6、怎样理解标题？;思考：7、怎样理解标题？; 少年中国说 梁启超;思考8、本文的文学性极强，具体体现在哪些方面？;　课内作业： 　一．改正词语： 　;　2．想一想，下面这些词语中，哪些属于“大胡子”教授的性格特征，在正确选项后的□内画√。 （1）真诚 √ □ （2）虚伪 □ （3）严谨 √ （4）正直 √ □ （5）刁钻 √ □ （6）自私 　3．文中教授对“我”提出的问题很多，但都是围绕着一个目的而提问的。这个目的是： 4．文中几次写到了班中的笑声，请找出来，体会这几次笑声的描写在文中的作用。如： （1）我听见班里有人窃笑。 ; 课外作业： 1．“除台湾省外，先生。”请联系上下文，按要??回答：　 (1)按汉语表达习惯，这句话正常顺序应该是：____________。　 (2)对话时，有时有些话可以省略。请把上面这句话省略部分补出来：_______________________。　　2．法国教授问“我”：“你认为在台湾问题上，该是谁负主要责任呢？”如果直截了当地回答，可以这样说：“应由台湾当局负责！”我并没有这样回答，这是为什么？答：____________________________。;对话训练;愿台湾早日回到祖国的怀抱。;再见！