义务教育2010高-考常见的文言虚词.docVIP

　　而　　1.连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。如：　　（一）表示并列关系。如：蟹六跪而二螯。（《劝学》）；哀乐而乐哀，皆丧心也。（《左传》）　　（二）表示递进关系。如：君子博学而日参省乎已。（《劝学》）　　（三）表示承接关系。如：余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）　　（四）表示转折关系。如：青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）　　（五）表示假设关系。如：诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）　　（六）表示修饰关系。如：吾尝终日而思矣……（《劝学》）　　吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）　　2.代词。第二人称，一般作定语，译为你的，偶尔也作主语，译为你。如：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）　　3.复音虚词而已。放在句末，表示限止的语气助词，相当于罢了。如：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）　　闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）　　何　　1.疑问代词。　　（一）单独作谓语，问原因，后面常有语气助词哉也。如：　　何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）　　予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）　　（二）作宾语，主要代处所和事物，可译为哪里什么。译时，何要后置。　　豫州今欲何至？（《赤壁之战》）　　大王来何操？（《鸿门宴》）　　（三）作定语，可译为什么哪。