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关于高师院校青年教师到中学挂职锻炼思考与探索 　　摘要：高师院校选派青年教师到中学挂职锻炼是加强高师院校与基础教育、基层教育的深入合作，更好地为基础教育提供智力支持和服务基础教育的有效途径。高师院校选派青年教师赴中学挂职锻炼正处于探索阶段，在实施过程中存在着些许问题与不足。 　　关键词：高师院校 青年教师 中学 　　中图分类号：G645 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2012）11-0034-02 　　我国高师教育正在进行着一场深刻的变革， 综合性大学纷纷举办教育学院，跻身于教师教育行列，一方面为教师教育注入新鲜血液，推进了教师教育事业的发展，另一方面教师教育系统内外对有限的教师教育资源的争夺日趋激烈。“一所大学要在竞争中赢得主动权，靠的不是规模也不是层次，而是教育质量和办学特色……只有质量高、特色强的学校才能取得持久的办学效益。”[1]师范教育不仅是??师院校的办学特色，也是其核心竞争力。笔者认为新时期条件下推进高师院校的改革与发展，提高高师院校的教育教学质量，增强高师院校在市场经济中核心竞争力说到底必须不断加强师资队伍建设，即应当拥有一支数量精当、结构优化、素质优良、创新能力强的教师队伍。为适应新课改，全面提升教育教学水平和育人质量，增强办学特色和市场竞争力，众多高师院校纷纷探索教师队伍建设新路径――选派青年教师到中学挂职锻炼。 　　本文以四川地区