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关于科研社团制研究综述 　　【摘 要】 近几年来，科研社团制成为当今高校培养学生学习能力的一种流行趋势。本文通过对科研社团制的内涵研究、科研社团制的实行现状研究和完善科研社团制建设的提议进行了综述，为正确理解科研社团制的涵义和正视目前科研社团制在高校实行中存在的问题提供了基础。 　　【关键词】 本学生；科研社团制；实施现状 　　【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）29-00-03 　　目前，科研社团制在各大高校的教育中已处于主体地位，在学生的学习能力的培养中，各大高校运用的最为广泛的就是科研社团制度。科研社团制是积极进行创新人才培养模式的探索，使学生具备自主学习发展的能力，学生能进行创造性学习实践，提升自主学习的能力和素质，进而可以培养出更多的创新人才，高素质人才，建设人力资源强国。 　　各大高校将学生的学习能力培养作为重中之重的教育课题。许多高校也就此做出了或多或少的研究，有一部分高校将其付诸实践。本文通过收集阅读相关文献资料，对科研社团制从内涵，现状，完善制度提议三个方面进行综述。 　　1、关于科研社团的内涵研究 　　科研社团制是指大学生进行科研活动，目前这项举措是高校培养创新人才最有效的捷径。学者李继（2009）[1]在研究中指出，大学生科研不同于专家学者的科研，专家学者的科研是实实在在的进行学术研究活动，具有十分明显的科学探