传承家文化--弘扬智慧爱.docx

传承家文化 弘扬智慧爱——随县教育系统年末观摩活动走进澴潭镇涢阳小学2018年1月18日14：00随县教育局领导，机关科室、直属机单位负责人，各镇场中心学校校长一行50余人在副局长张立东的带领下莅临澴潭涢阳小学观摩指导工作！ 催人奋进的家文化涢阳小学“以“家”文化为立足点，以“弘扬家文化，传承智慧爱”为办学理念。通过营造“安全、快乐、温馨”的学校环境文化；开展关怀、温暖的“家文化”主题活动；构建关爱、理解、尊重的教师文化；践行“以情促教”的教学文化；倾情打造支持和服务为核心的管理文化来构建我校“家文化”体系。学校通过创建温馨之家、安全之家、奋进之家、和谐之家、责任之家、廉洁之家等形式，引领全体教职工把学校当作自己的家去爱、去经营，把同事视为兄弟姐妹去帮助和温暖，把学生当作自己的孩子去疼惜，把学校打造成为全体师生工作和学习的温馨之“家”，让教师在和谐愉悦的“家”里尽职工作，让学生在轻松活泼的“家”里快乐学习，努力把学校创办成为学生喜欢，教师向往，家长放心，社会满意的“大家庭”。一班一品的班级课程各班围绕“班级是我家，我们喜欢它”为主题，开发了各具特色的班级课程。一年级的生肖课程，让孩子们领悟生肖的奥秘。二年级的纽扣画课程，一粒粒小小的纽扣拼出孩子们梦想的翅膀。三年级的纸盘画课程，一个个纸盘绘出孩子们丰富奇妙的内心；四年级的树叶画课程，诉说着山村孩子愉快的童年；五年级的说唱脸谱课程，让师生共同吮吸着国粹的精华，在传统文化的滋养下快乐前行。六年级的剪纸课程，集传统文化与现代文化于一体，在传承中锐意创新。班级课程提升了班级品位，提高了学生动手动脑能力，我们坚持每周一次班级课程活动开展，同时进行优秀成果评选与展示，鼓励学生创新创造，学有一技之长。低成本的校本游戏课程在研发一班一品课程的同时，我们又研发了具有童真童趣与教育创新寓教于乐的乡村儿童游戏课程。游戏课程是我校结合本校实际践行低成本教育创新，为山村孩子创造幸福童年的又一举措。本课程我们自编了一些思维创新游戏，如《同心协力》《掷地有声》《化险为夷》《取长补短》《平衡接力》《同舟共济》等，通过这些课程丰富了学生的课外生活。如《掷地有声》是结合我镇开展的计算能力提升工程开发的游戏项目。一个沙包，几块方格，难易不同，富有一定挑战性，让学生在自主参与中提高计算速度，提升计算能力。安全重于一切，我校始终把学生的安全放在首位，为此研发了安全技能游戏《化险为夷》。该游戏培养学生机智应变能力和处乱不惊的品质，同时考察学生在面对危险时，齐心协力团结互助的能力。让学生在游戏中学习逃生本领，掌握安全知识，把空洞的说教化成喜闻乐见的游戏课程。《同舟共济》游戏活动重在培养参与者的角色定位能力，小组合作能力和动作协调能力。 涢阳小学校本课程——创新思维游戏课程重在让学生在游戏中学习知识，在身体力行中增长智慧，在感悟体验中形成能力，让他们在游戏中享受童年的快乐和幸福。为学生创建一个幸福的家、为家长创建一个放心的家，为教师创建一个温馨的家，为社会创建一个满意的家！是涢小人不懈的追求！