第06课时-椭圆简单几何性质3答案.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 11 页第06课时-椭圆的简单几何性质(3)一、复习1、椭圆的几何性质2、求性质量a,b,c及椭圆方程，求离心率e，直线与椭圆的位置关系，求相关量的取值范围，求轨迹二、例题选讲直线与椭圆的位置关系例1：如图，椭圆的长短轴端点为A、B，过中心O作AB的平行线交椭圆上半部分于点P，过P作x轴的垂线，恰过左焦点F1，过F1再作AB的平行线交椭圆于C、D两点，若CD=3，求椭圆的方程.提示：设椭圆方程为，则A()，B()，∵PF1垂直于x轴，∴P().依题意，得……，∴∴椭圆方程为， F1()设，与椭圆方程联立，消y得 （☆）设，则x1，x2是（☆）的两根，∴由得.∴注意：(1)截距式直线方程(2)弦长公式(3)过焦点的弦——两焦半径(4)求解直线方程与椭圆方程联立的二元二次方程组例2：椭圆的中心是原点O，它的一个焦点为F(2，0)，离心率e=.(1)求椭圆的方程；(2)过F作直线l与椭圆交于不同的两点P，Q，若以PQ为直径的圆过原点，求直线l的方程.(1) (2) 注意：P(x1,y1)、Q(x2,y2)、O(0,0)、A(m,n)， OP⊥OQ? x1 x2+ y1 y2=0；AP⊥AQ?( x1?m)( x2?m)+( y1?n)( y2?n)=0.最大值最小值问题例3：设P为椭圆上任意一点，F1为其左焦点，求|PF1|的最小值和最大值.提示：|PF1|2=(x+c)2+y2=…=在[?a,a]上递增例4：已知点F是椭圆的右焦点，M是这椭圆上的动点，A(2,2)是一个定点，求|MA|+|MF|的最小值.焦半径、两焦半径与焦距构成的三角形的解法例5：完成下列各题：(1)点P与椭圆的两焦点F1、F2的连线垂直，则点P的坐标为 . (面积法最简洁！) (r12+r22=4c2，r1r2=2cy)(2)椭圆上一点P满足∠F1PF2=120?，则?F1PF2的面积为 .(3)设P为椭圆上任意一点，F1,F2分别为其两焦点，若∠PF1F2=60?，∠PF2F1=30?，则该椭圆的离心率为 . (求离心率的两种方法？)求范围例6：完成下列各题：(1)椭圆和圆(c为椭圆的半焦距)有四个不同的交点，则离心率e的取值范围是 ( )A. B. C. D.(2)点P是椭圆上一点，A为长轴的右端点，若OP⊥PA(O为坐标原点)，则椭圆的离心率的取值范围是 .(3)点P(x,y)在椭圆上，则x+y的取值范围是 .(1)圆的半径大于b小于a .(2)联立圆与椭圆的方程，得关于x的方程，其解为a、x0，知x0= ab2/c2a，得e1(3)联立直线与圆的方程，判别式可解；或三角代换也可解.例7：椭圆与直线x+y=1交于P，Q两点，其中O为坐标原点，OP⊥OQ.(1)求的值；(2)若椭圆的离心率满足，求椭圆长轴的取值范围.(1) =2(2)由(1)得：b2=，又由得：.求轨迹例8：点M(x,y)与定点M(4,0)的距离和它到直线l：的距离的比是常数，求点M的轨迹.结合教材P50“信息技术应用”部分补充准线的概念及椭圆第二定义练习：课本P50习题2.2B组第3题点M与定点F(2,0)的距离和它到定直线x=8的距离之比是1:2，求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么图形.例9：已知椭圆，求：(1)过点且被点P平分的弦所在直线方程；(2)求斜率为2的平行弦的中点轨迹方程；(3)过A(2,1)引椭圆的割线，求截得的弦的中点轨迹方程.例10：课本P50习题2.2B组第2题一动圆与圆x2+y2+6x+5 =0外切，与圆，x2+y2?6x?91=0内切，求动圆圆心的轨迹方程.例11：课本P49习题2.2A组第7题如图，圆O的半径为定长r，A是圆O内一个定点，P是圆上任意一点，线段AP的垂直平分线l和半径OP相交于Q，当点P在圆上运动时，点Q的轨迹是什么？为什么？变1：课本P50习题2.2B组第4题如图，矩形ABCD中，|AB|=8，|BC|=6，E、F、G、H分别为矩形四条边的中点，R、S、T是线段OF的四等分点，R?、S?、T?是线段OF的四等分点，请证明直线ER与GR?、ES与GS?、ET与GT?的交点L、M、N都在椭圆上.OMDCPF变2：（包络问题）一圆形纸片的半径为10cm，圆心为O，F为圆内一定点，OF=6cm，M为圆周上任意一点，把圆纸片折叠，使M与F重合，然后抹平纸片，这样就得到一条折痕CD，设CD与OMDCPF（1）求点P的轨迹方程；（2）求证：直线CD为点P轨迹的切线.分析：（1）由题意知点M、F关于直线CD对称，可联想椭圆的定义求点P的轨迹；（2）可用反证法来证明.解：（1）由题意知点M、F关于直线CD对称，连结PF，则PF=NF,故P