中班艺术活动：“桥”这一家子.docxVIP

“桥”这一家子镇江新区翠竹苑幼儿园 林艳 212132课题：幼儿园中班艺术活动教材简解：《“桥”这一家子》这一活动通过了解桥的发展史，观看各种各样的桥，使幼儿感知了事物的变化，幼儿会发现随着时代的发展，桥在生活中发挥的作用越来越大，不仅给我们的生活带来了更多的方便，还美化了我们的生活环境。桥梁工程师的不同设计，激发幼儿“只有想不到，没有做不到”的创新理念，让幼儿勇于大胆尝试设计未来的桥。在这个活动中，围绕“桥”开展一系列的创新思维活动中，从而，培养幼儿对事物进行探究的兴趣和创新意识。目标预设：1、引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。2、激发幼儿研究桥的兴趣，知道它的构造有桥墩、桥梁和桥面等组成，整体形象是架空的。3、鼓励大胆创新，尝试用不同材料设计拼搭具有不同风格的桥，体验动手创意、互相合作的乐趣。重点、难点：1、活动重点：了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途、构造。感受桥的艺术美感。2、活动难点：幼儿通过自己设计拼搭不同风格的桥设计理念：幼儿在建构游戏中，拼造搭桥是他们比较喜欢的活动，它有利于幼儿综合运用已掌握的拼插、架构、黏合等技能。大桥的结构比较清晰、分桥梁、桥墩和桥面等,比较合适幼儿观察。本活动通过欣赏各种各样的桥，让幼儿了解了桥的发展过程、外形、材料、用途等，同时也让幼儿感受到了建筑的美感；活动中幼儿利用生活中常见的纸杯、积木、绳子、纸板