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北师大版二年级上册《我的影子》ppt课件_2
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 我 的 影 子 授课教师:刘进虎 亢北小学 二年级 我的影子 我 的 影 子 授课教师:刘进虎 人人有个好朋友, 乌黑身体乌黑头, 灯前月下伴你走, 却是哑巴不开口。 谜底:影子 手 影 我 的 影 子 授课教师:刘进虎 影子 散步 路灯 晚上 左边 右边 捉迷藏 变来变去 嘿 小矮人 有趣 蹦蹦跳跳 yǐng sàn dēng wǎn zuǒ yòu mí biàn hēi ǎi qù bèng 影子 散步 路灯 晚上 左边 右边 捉迷藏 谜语 变来变去 嘿 小矮人 有趣 蹦蹦跳跳 忽然 挥手 我会读: 散步 挥挥手 蹦蹦跳跳 小矮人 有趣 捉迷藏 挥挥手 AAB式: 打打球 握握手 唱唱歌 动动手 蹦蹦跳跳 AABB式: 高高兴兴 平平安安 明明白白 一天晚上,我和爸爸一起去散步。走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。我挥挥手,影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。我做什么,它就做什么。 1.什么时候,谁在什么地方发现了什么? 2.这段中的它指什么? 3.发挥想象:我除了文中的动作,我还可能会做什么? 走着走着,嘿,我的影子变成《白雪公主》里的小矮人了!走着走着,啊,它怎么又变成“小人国”里的巨人了?真有趣啊! 1.小朋友和爸爸站在哪儿? 2.小朋友和爸爸的影子怎么样? 路灯下 影子变成《白雪公主》里的小矮人了! 3.这个时候小朋友和爸爸在哪儿? 4.小朋友和爸爸的影子又有什么变化? 离路灯远一些 变成“小人国”里的巨人了! 看看这两幅图中影子的位置有什么不一样? 影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左边,一会儿又转到右边去了。 1.用“……一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”说话。 弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿 玩电脑。 秋天到了,大雁向南飞去,一会儿排成人字,一会儿 排成一字。 一路上,影子总是跟着我,可是它为什么会变来变去呢? 一路上,影子总跟着我,可是它为什么会变来变去呢? 一路上,_______总唱个不停,____为什么_______________呢? 今 天,_______总________,____为什么_______________呢? ______,_______总________,____为什么_______________呢? ______,_______总________,____为什么_______________呢? 小鸟 它 它 它 这么高兴 小雨 下个不停 这么伤心 小河里 小鱼 游个不停 这么着急 今 天 弟弟 笑个不停 这么开心 他 我能活学活用: 挥挥手 蹦蹦跳跳 变来变去 擦擦汗 唱唱歌 写写字 跳跳舞 拍拍球 AAB词 蹦蹦跳跳 高高兴兴 ———— ———— AABB词 走来走去 跳来跳去 飞来飞去 摇来摇去 动手做一做 1.把下面的字连成词. 公 有 蹦 挥 影 跳 主 趣 子 手 2.写出下面词语的反义词. 矮 远 短(duǎn) — — — 高 近 长 孩子们,大自然中处处有神奇,睁大我们善于发现的眼睛,去寻找每一个奇妙的地方吧!大自然欢迎你们! * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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