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中学环境教育教学工作总结　　本学期，反思一学期的环境教育教学，可以说是收获颇多。既有成绩也有不足。现就上学期的教学情况作一下分析。　　一、取得的成绩：　　1.学生浪费纸的现象少了许多。　　2.学生能通过做“一个小小的宣传者”等活动来增强保护节约纸的意识。　　3.学生知道了今后应如何做，来给我们的社会做贡献。　　4.学生能积极地配合教学，响应老师布置的环境教育小调查。　　5.学生能积极主动的做一些力所能及的节约用纸的环保活动。　　二、完成教学措施　　1.在课堂教学中，要激发学生积极地去参与课堂，多举实例，来加以说明。　　2.在学习过程中，联系身边的生活实际，多观察、多思考、多动手，用科学探究的步骤去寻找问题的答案。　　3.确保每周一节环境教育知识课，要把环境教育知识传递给每一个学生。　　4.利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识，以此来增强学生学习的趣味性。　　5.开展一些环境教育相关的主题活动。　　6.校领导的高度重视以及各科教师的大力支持。　　7.用板报进行宣传环保常识，提高学生的环保意识。　　三、存在的不足：　　1.有些学生仍然没有节约用纸的意识。　　2.有些学生故意浪费自己的纸张。　　总之，在今后的教育教学活动中,我们会继承一些好的做法,改正以往的不足。结合学生自身实际，开展一些环境专题活动，力争使学生的风貌能有所改变，让学校的校容校貌有很大的改观。　　本学期，反思一学期的环境教育教学，可以说是收获颇多。既有成绩也有不足。现就上学期的教学情况作一下分析。　　一、取得的成绩：　　1.学生浪费纸的现象少了许多。　　2.学生能通过做“一个小小的宣传者”等活动来增强保护节约纸的意识。　　3.学生知道了今后应如何做，来给我们的社会做贡献。　　4.学生能积极地配合教学，响应老师布置的环境教育小调查。　　5.学生能积极主动的做一些力所能及的节约用纸的环保活动。　　二、完成教学措施　　1.在课堂教学中，要激发学生积极地去参与课堂，多举实例，来加以说明。　　2.在学习过程中，联系身边的生活实际，多观察、多思考、多动手，用科学探究的步骤去寻找问题的答案。　　3.确保每周一节环境教育知识课，要把环境教育知识传递给每一个学生。　　4.利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识，以此来增强学生学习的趣味性。　　5.开展一些环境教育相关的主题活动。　　6.校领导的高度重视以及各科教师的大力支持。　　7.用板报进行宣传环保常识，提高学生的环保意识。　　三、存在的不足：　　1.有些学生仍然没有节约用纸的意识。　　2.有些学生故意浪费自己的纸张。　　总之，在今后的教育教学活动中,我们会继承一些好的做法,改正以往的不足。结合学生自身实际，开展一些环境专题活动，力争使学生的风貌能有所改变，让学校的校容校貌有很大的改观。　　本学期，反思一学期的环境教育教学，可以说是收获颇多。既有成绩也有不足。现就上学期的教学情况作一下分析。　　一、取得的成绩：　　1.学生浪费纸的现象少了许多。　　2.学生能通过做“一个小小的宣传者”等活动来增强保护节约纸的意识。　　3.学生知道了今后应如何做，来给我们的社会做贡献。　　4.学生能积极地配合教学，响应老师布置的环境教育小调查。　　5.学生能积极主动的做一些力所能及的节约用纸的环保活动。　　二、完成教学措施　　1.在课堂教学中，要激发学生积极地去参与课堂，多举实例，来加以说明。　　2.在学习过程中，联系身边的生活实际，多观察、多思考、多动手，用科学探究的步骤去寻找问题的答案。　　3.确保每周一节环境教育知识课，要把环境教育知识传递给每一个学生。　　4.利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识，以此来增强学生学习的趣味性。　　5.开展一些环境教育相关的主题活动。　　6.校领导的高度重视以及各科教师的大力支持。　　7.用板报进行宣传环保常识，提高学生的环保意识。　　三、存在的不足：　　1.有些学生仍然没有节约用纸的意识。　　2.有些学生故意浪费自己的纸张。　　总之，在今后的教育教学活动中,我们会继承一些好的做法,改正以往的不足。结合学生自身实际，开展一些环境专题活动，力争使学生的风貌能有所改变，让学校的校容校貌有很大的改观。