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目前我国独立学院大学生就业问题探讨
目前我国独立学院大学生就业问题探讨 【摘 要】近年来,我国高等教育蓬勃发展,且随着独立学院如雨后春笋般的出现,大学生就业形势也越来越更加严峻,高等教育毕业生就业难的状况越来越突出。做好高等教育毕业生的就业工作,对我国的改革、发展、稳定奠定了基础,也能为高校提升自身声誉和竞争力提供保障。本文从独立学院大学生就业面临的问题入手,探究原因,并对其解决途径,进行的积极的探寻。 【关键词】独立学院;大学生;就业;问题 独立学院在推动我国高等教育进步中发挥极大的作用,为我国教育规模和受教育者素质提高提供了良好的平台,其占全国高等教育的比重已近三分之一。但在全社会就业状况都较差的情况下,独立学院大学生的就业更是不甚乐观,其毕业生的就业去向与普通高等院校还存在一定差距。深入了解当前独立学院大学生毕业状况,分析其存在的问题及原因,并采取相应的措施努力提高其就业形势对推进全国的高校毕业生就业工作具有深远的意义。 一、独立学院大学生就业遇到的问题简述 (一)易受到用人单位的歧视。当前的就业市场是供过于求,因此用人单位主动权较大,因此,其在面对求职者时往往更倾向于选择高学历的硕士、博士或者名牌大学的优秀毕业生。这一现象从最初的投简历过程就开始浮现。用人单位选择门槛的提高就造成了独立学院毕业生还没有连进入正常的招聘环节的机会都没有。这一现象极大的挫伤了毕业生的自信心。 (二)就业单位以民营企业为主。据统计,近年来,独立学院毕业生进入民营企业的比例大约为百分之七十,且比例逐年小幅上升。相反,毕业生进入事业单位的比例仅为百分之十左右,且比例逐年下降。这表明经过市场的发展与调整,用人单位与求职者在不断的磨合中逐渐寻求到适合自身发展的人才观念。 (三)考研、出国人数较少。据统计,独立院校毕业生选择考研或出国留学的人数比例为百分之三左右,部分年份略有浮动,也仍是停留在较低的水平。这表明大部分独立学院毕业生的都不是十分重视自身素质的提高,同时也说明部分学生眼界不够开阔,没有意识到追求个人更大发展的意义。 (四)自主创业人数稀少。在以往的毕业生中,大部分都选择私营企业或者跟随家长谋业,很少有学生会在毕业初期就选择创业。这不能不说是传统就业观念的影响。但是,当前,虽然市场经济迅猛发展,毕业生就业形势却是异常严峻,在这样的形势下,就有必要通过鼓励和引导学生自主创业来改变大学生的就业状况。 二、独立学院大学生就业现象成因 (一)学院建校时间短,社会影响不够。独立学院是近些年才蓬勃发展起来的一种办学机构,其建校历史都较短,办学经验往往是来自于对其他公办学校的模仿,其教学质量、课程设置、毕业生能力等都有待检验,因此,其社会影响力和被社会认同的程度不高。同时,独立学院的大学生的素质大多与一本、二本的学生存在差距,文化基础比较薄弱,这也造成独立学院大学毕业生的素质难以与普通本科院校的学生相抗衡。 (二)人才培养方案与专业设置不合理。独立学院由于成立时间较短,且是在一定的时期内大量涌现,没有现成的较完善的独立学院作为借鉴,因此,其办学模式大多取自普通高校,很少完全根据独立学院自身性质来设定培养方案等。而独立学院的人才又不可能与普通本科院校的毕业生有相同的定位,这就造成独立学院的人才培养目标不明确,专业和课程设置与市场需要不相符。 (三)就业指导队伍素质参差不齐。独立学院的就业指导工作开始时间较晚,且没有专业的指导教师,就业指导人员往往是由辅导员、学生工作管理人员等转岗而来,其专业性和针对性较差,缺乏相关的实际工作经验,对就业形势的把握和就业过程中出现的问题难以及时给出有效的解决方法。另外,由于独立学院教师调动比较频繁,教师队伍的稳定性不够,就业指导队伍也难以保证专业性和稳定性。 三、解决独立学院大学生就业难问题的途径 (一)引导学生树立正确的就业观念。独立学院要引导大学生形成正确的职业理想和就业观念,帮助大学生发现自我、认识社会。顺应时代发展,加强对学生的职业观念教育,引导学生处理好就业、择业和创业之间关系,避免一条路走到黑。加强对学生的人生观、价值观、就业观的教育,帮助学生形成合理、科学的就业期望,理智就业。 (二)改善培养模式,提高实践能力。独立学院要根据学院和学生的特点,明确人才培养目标,建立科学的人才培养模式。结合学校自身实际和社会的实际情况,开展多种多样的创业实践活动,在帮助大学生形成船业兴趣的同时,引导大学生从中摸索自己的创业定位。加强对学生实践能力和创新能力的培养,提高学生的操作能力,加强学生的专业技能。 (三)深化就业指导,大力培养专业化的就业指导队伍。对学生的就业指导,要从入学开始。从大学一年级开始,就引导学生树立正确的职业规划和就业观念,在整个大学阶段全面渗透正确的就业理念。大学生就业指导队伍的建
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