高中地理 第二章 第一节 水污染及其成因学案(新人教版)选修6.docVIP

第一节　水污染及其成因 标题知识 关键要点 方法技巧 天然水的自净能力 水的自净能力 列表分析法水体污染现象 水污染的成因 举例分析法 ?课前演练环境的自净能力：环境对外来物质具有一定的消纳、净化能力。天然水体净化作用的机理。(1)分类(2)水体自净能力比湖泊水地下水。(3)意义：掌握不同水体的自净规律充分利用水体的自净能力以最经济的方法控制和治理水污染。水污染的概念：在一定的时间和空间范围内如果污染物大量排入天然水体并超过其自净能力就会改变水和底泥的理化性质改变水中生物群落组成造成水质恶化水体利用价值降低甚至丧失的现象。课堂探究 不同水体的自净能力。污染物进入天然水体后可以被一系列的物理、化学和生物过程所净化这就是天然水的自净作用。不同水体其自净能力是不同的其具体区别如下表所示。 自净能力 原因 流动速度 更新周期 溶解氧 河流水 最强 最快 最短 最多湖泊水 居中 居中 居中 居中地下水 最弱 最慢 最长 最少　　2.河道中水的净化作用。河道中位置不同净化的机理也不完全相同如下表所示。 位置 净化物质 过程 上层 藻类和其他绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气补充水中消耗的氧又除去过多的二氧化碳中层 河水 物理作用：混合、稀释、挥发、扩散、沉淀化学反应：使污染物的存在形态发生变化浓度降低下部 河床底泥和微生物河床底泥吸附部分污染物；微生物通过生化过程将污染物吸收转化对点演练下列有关水体自净能力的叙述正确的是(BA．不同水体的自净能力是相同的水体的自净能力主要是通过物理净化、化学净化和生物净化实现的不同水体的自净能力是不同的一般来说河流水地下水湖泊水水体的自净能力可随污染物数量的增加而不断加强解析：本题主要考查水体的自净能力。不同水体的自净能力是不同的一般来说水体的流动速度越快循环周期越短水体中的溶解氧越多污染物越容易被氧化分解自净能力越强故就自净能力来说一般是河流水湖泊水地下水。如果人类向水体中排放的污染物质超过了 ?课前演练水体富营养化。(1)污染物：氮、磷等营养物质(2)危害(3)形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中由于水体的流动性差自净能力弱一方面污染物易于积累另一方面静水利于水生植物的繁殖从而使水体生物群落急剧变化水体生态系统则失去平衡并造成严重的危害。(4)富营养化的水体中导致鱼类死亡原因分析：藻类有毒鱼可能中毒身亡；表层水体的溶解氧达到过饱和状态分压增高2．海洋水体污染。(1)主要污染物：石油(2)污染源：近海石油的开采、加工、运输(3)危害：①直接危害水生生物表现为直接导致海鸟等的皮、毛丧失防水和保温性能或堵塞呼吸和感觉器官；油膜、油块能粘光合作用底栖动物也会受到影响；石油氧化分解大量消耗水中溶解氧间接对生物造成危害。课堂探究 水污染的主要污染物。水污染的主要污染物包括以下几类其主要成分和污染特征见下表。 类型 成分 污染特征 无机 无毒物酸、碱及一般无机盐和氮、磷等营养物质无机 有毒物各类重金属(汞、镉、铅、铬)和氧化物、氟化物等有生物毒性有机 无毒物易分解的有机化合物如碳水化合物、脂肪、蛋白质等耗氧有机 有毒物苯酚、多环芳烃和各种人工合成的具累积性的稳定有机化合物如多氯联苯和有机农药等耗氧、有生物毒性2.主要水体污染现象。因水体污染物多种多样其污染现象也不相同其主要污染现象见下表。类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 含义 含有氮、磷等营养元素的污染物大量进入水体引起的水质恶化 现 象 各类重金属(汞、镉、铅、铬)等进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 近海石油的开采、加工和运输过程中大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象(续上表) 污染来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 表现 陆地水体：称为“水花(水华)”又称“藻花”。海洋水体：称为“赤潮” 各种重金属引起的人畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块对点演练日本水俣湾污染属(B) A．铅污染　　　　　　　B．汞污染氮肥污染 D．杀虫剂污染解析：日本水俣湾发生的汞污染事件是因为在生产化学产品的过程中排出含有汞的废物。这些有害物质流入海洋后逐渐在鱼、贝类体内富集最终造成人畜中毒。水华”现象不会导致(B)鱼类窒息死亡 B．湖泊由浅变深藻类大量繁殖 D．湖泊由深变浅解析：“水华”现象即水体富营养化最终会破坏水生教材P16　图2.2　河道中水的净化作用图表分本图为河道剖面图说明河流自净作用发生的位置以及净化的机理。位置不同净化的机理不同。如下表所示。 位置 净化物质 过程和作用 上层 藻类及其他绿色植物 通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气补充水中氧气除去过多二氧化碳 (续上表) 位置 净化物质 过 中层