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简论继承和发展我国传统“字正腔圆”唱歌艺术 　　摘要：字正腔圆是歌唱者追求的艺术目标。字正就是咬字吐字清楚准确，符合五音、四呼、四声、三音素。腔圆就是唱腔圆润、婉转、通畅、优美。要做到腔圆，字必须正，同时，要注意咬字吐字的情感色彩和非常重视整体唱腔旋律的情感表现，唱歌才能感染观众。要努力学习继承我国传统的字正腔圆的唱歌艺术，同时又要发展，要创新，以适应时代和人民的审美需求。 　　关键词：字正腔圆；继承；创新。 　　中图分类号：J616.2 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2013）02-71-2 　　字正腔圆，是我国自古以来经过千百年不断总结出来的有民族特色的传统歌唱技巧艺术，具有丰富的审美内涵和一定的科学性，是我国代代歌唱者孜孜以求的目标。唱歌做到字正腔圆，就能使歌曲的内容和风格得到准确和充分的表达，使歌曲的情感得到生动形象的抒发，从而使观众受到感染，受到心灵的熏陶和教益，并受到艺术美的享受。我们要努力学习和继承字正腔圆的歌唱艺术，并使它不断充实和发展。 　　字正，就是唱歌的咬字吐字清楚准确。我国清代徐大椿的戏曲声乐理论《乐府传声》上说：“唱词不清，此交代不明也……。”唱词清楚准确，才能使观众明白唱的内容，引起观众往下听的欲望。字正包括字准、字真、字纯，要把字唱得清楚准确，就要在咬字吐字上下工夫。有的歌手，特别是初学者，容易出现“大舌头”、“嘴里像含了萝卜”、“囫囵吞枣”、“五音不全”等毛病，观众听不清唱什么字唱什么内容，这就是歌手咬字吐字不正之故。为纠正这些问题，必须注意三点： 　　（一）对每字的发音部位和着力点要准确。首先要把基础的汉语拼音学扎实牢固，才能使咬字吐字有正确的标准。唱歌中的咬字发音贯穿于歌唱艺术的始终，咬字是经过“唇、齿、舌、牙、喉”的五音发声器官，将字咬成各种不同的姿态和声音，咬字时要有力量，一个字咬出来，不能松懈、无力，但字又不能咬死，要清晰准确、恰如其分。我们在朗读时，咬字的读音要比平时说话时强些，而唱歌则更要强些，有些歌唱者唱出来的字总是含糊不清，按我国传统的声乐理论的说法，这是因为没有掌握咬字吐字的“四呼”方法，“四呼”就是“开、齐、撮、合”，开就是用力在喉，齐就是用力在齿，撮就是用力唇，合就是用力在口。“四呼”就是指咬字吐字的部位和着力点。歌唱者注意了“四呼”，咬字吐字的声音就会清楚准确。这里仅举一例：歌曲《我爱家乡的山和水》中的“山”字，按普通话标准咬字吐字，发音的部位和着力点应放在唇和舌上并带点卷舌音，发出的声音就是[shan]山，有的歌手把这个字的部位和着力点放在齿上，发出的声音变成了[san]三，咬字吐字不准确，就会变成别的字了，唱出来的这个字音松散无力，字不达意。世界著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂说：“我们唱的词，如果咬字吐字不清，不仅破坏了意境，而且会给观众带来反感。” 　　（二）字的声调要准确。中国的汉字语言对每个字的发音都有高低、升降、曲直不同差别，这就是声调，声调分为四声“平、上、去、入”。我国明代沈密绥的论著《度曲须知》中说：“五音以四声为主，四声不得其它，则五音废矣。平上去入，逐一考究，务得中正。”所以我们要非常重视咬字吐字的声调准确，否则就会产生不好的效果，甚至起反作用。例如：《世上只有妈妈好》中的“妈”字，根据歌的内容情感应唱成平声[ma]妈，如果唱成人声则变成了[ma]骂，字音就显得凶重，不温柔不亲切，扭曲了歌中的内容和情感。又例如：以前我在培训班辅导学生唱一首歌《让我爱个够》，我首先要一位学生念一遍歌词，他是江西永新县人，普通话讲得很不标准，把“够”字的入声[gou]，念成地方的方言去声，结果该字变成了[gou]狗，让听者感觉到把歌曲的名称变成了《让我爱个狗》，这就无意地歪曲了歌词的内容，使旁边的学生都笑了。 　　（三）对每个字的“三个音素”（字头、字腹、字尾）要紧密联结，要唱完整。我国汉字的拼音，每个字基本上都是由于拼音的声母（字头）和韵母（字腹及字尾）组成，这三部分就是我国传统声乐理论说的“出声、引长、归韵”方法。此方法就是唱歌时，对每个字的咬字吐字，字头声母出声时，按照一定的发音部位和发音方法予以咬准，要咬得较重而且很短，然后在一刹那间吐向字腹并引长唱响，最后收清字尾时要轻而短。每个字的这三个音素是一个有机联系的整体，不能分割。注意了这三个音素，唱歌的咬字吐字就能达到清楚准确完整，而且有韵味，使观众听得悦耳。例如当代新创作的优秀歌曲《黄河渔娘》中的歌词“喊你一声黄河渔娘”的“黄”[huang]字，字头出声是“呼”[hu]，出声非常短促，然后很快向字腹引长唱响，吐出的音则唱“昂”[ang]，最后轻声收清到字尾的鼻音中[ng]，这样“黄”字咬字吐字的三个音素就结束了，唱出来的“黄”字就完整好听有韵味，符合歌曲亲切柔和的内容情感要求。如果咬字吐字不注意字的